• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: juliancardenasr175
  • hace 6 años

1. Tapas y Cantos de mesas Juan y Pedro se encuentran en la tienda.  ¡Buen día Pedro! ¡Qué lindas te que quedaron estas mesitas!  Vendí un montón. Ahora me encargaron unas que tengan el doble de largo y el doble de ancho.  ¿Ya compraste el material para el nuevo pedido?  Sí, compré el doble de m2 de madera para las tapas y el doble de metros de tapas de canto para los bordes. Días más tarde...  Estoy sorprendido ¡Qué raro!  ¿Qué te pasa Pedro?  No sé, ya revisé todo, la verdad no entiendo qué pasó. ¿Puedes explicarle a Pedro qué pasó?

Respuestas

Respuesta dada por: CeliaLaytenCruz20
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14. Si 17/x 34/50 , ¿Qué porcentaje de 17 es x? Se supone que es Multiplicacion cruzada o no ???La imagen representa los campos de un agricultor local. El quiere construir un cerco alrededor de cada uno. ¿Qué procedimiento debe realizar ?y ¿por qué? *Ahora que te terminaste responde en tu cuaderno: 1. ¿Qué es lo más te gustó de todo este proceso histórico?, ¿Por qué? 2. ¿Qué es lo que no te gustó? 3. ¿Quiénes fueron precursores de la Independencia de Perú? 4. ¿Qué entendiste de prócer? 5. ¿Cuál fue la actitud de los héroes de la Independencia de Perú? 6. ¿Qué misión cumplían los mártires de la independencia? 7. ¿Qué opinas del trato de los españoles con nuestros compatriotas? 8. ¿Crees que antes había personas más valerosas que ahora? , ¿Por qué? 9. ¿Puedes mencionar que personajes te llamó más la atención?, ¿Por qué? 10. ¿Crees que debemos valorar, recordar y respetar a todas las personas que gestaron la independencia de la Patria?,¿Por qué?. Dibuja los personajes que prefieras

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