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Notación científica laboratorio 1
1. UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA COLEGIO SAN JOSÉ GUATIRE-ESTADO MIRANDA 3° AÑO DE MEDIA GENERAL AÑO ESCOLAR 2016-2017 Profesor: Franklin Burguillos/U.C.V.
2. Profesor: Franklin Burguillos/U.C.V.
3. Cualquier número puede representarse como producto de un número comprendido del 1 al 10 y una potencia de 10 (ya sea positiva o negativa). El exponente del 10 depende del número de lugares que hay que desplazar el punto decimal y de la dirección. El número de lugares que se desplaza el punto decimal determina el exponente de 10. La dirección del movimiento determina si el exponente es positivo o negativo. Si se desplaza el punto decimal hacia la izquierda el exponente de 10 es positivo; si se desplaza el punto decimal hacia la derecha el exponente de 10 es negativo. Profesor: Franklin Burguillos/U.C.V.
4. Representa los siguientes números por notación científica: a) 238000 b) 1500000 a. Primero se desplaza el punto decimal hasta que se obtiene un número del 1 al 10, en este caso 2,38 Como se desplazó el punto decimal cinco lugares hacia la izquierda, la potencia de 10 es 5 positivo. Por tanto, 238000 = 5 1038,2 x b. 1500000 el punto decimal se desplazó seis lugares hacia la izquierda, de manera que el exponente de 10 es 6 positivo. Por tanto, 1500000 = 6 105,1 x Profesor: Franklin Burguillos/U.C.V.
5. Represente los siguientes números en notación científica a. 0,00043 b. 0,089 a. Primero se desplaza el punto decimal hasta que se obtiene un número del 1 al 10, en este caso 4,3. Como se desplazó el punto decimal cuatro lugares hacia la derecha, la potencia de 10 es 4 negativo. Por tanto, 0,00043 = 4 103,4 x b. 0,089 el exponente de 10 es 2 negativo porque el punto decimal se desplazó dos lugares hacia la derecha. Por tanto, 0,089 = 2 109,8 x Profesor: Franklin Burguillos/U.C.V.
6. 1. Exprese cada uno de los números siguientes en notación científica: a) 12,500 b) 37.400.000 c) 602.300.000.000.000.000.000.000 d) 0,0202 e) 0,1550 f) 0,0000000000000000000000000000129 2. Exprese cada uno de los siguientes números en forma “ordinaria” con decimales 7 1 6 9 6 4 1090433,2) 104,1) 109444,1) 1024,7) 108134,2) 1098,1) xf xe xd xc xb xa Profesor: Franklin Burguillos/U.C.V.