"Escribir un argumento a favor de la necesidad de un manejo responsable de los residuos que produce la familia" y con base en ello como la familia deberan asumir compromisos en favor del ambiente en el que viven
Respuestas
Respuesta:
Nuestra sociedad en general se ve afectada por un
ejercicio ciudadano debilitado y carente de
responsabilidad y valoración hacia lo nuestro; muestra
de ello muchas de las prácticas culturales de nuestros pueblos están en peligro de
perderse como: Ayni en la zona andina y la Minga en la amazónica, que promueven
prácticas solidarias, de reciprocidad y respeto. Por otro lado, tenemos familias que
no asumen un rol responsable con el ambiente, más por el contrario contaminan y
dañan los ecosistemas, sumado a ello con una limitada participación de las mujeres
en los asuntos públicos de las comunidades Para lo cual deberemos actuar desde
un rol de promotores de una cultura para ejercer una ciudadanía responsable.
Iniciamos preguntándonos ¿Por qué deberíamos comenzar a seleccionar los
residuos que producimos en la familia?
“IMPACTO DE LA FAMILIA EN EL ECOSISTEMA CIRCUNDANTE”
Para que las personas puedan vivir en estos tiempos y en la época de
nuestros antepasados se han necesitado variedad de recursos todos los
días. Lo que ha cambiado es el estilo de vida y la naturaleza de algunos
recursos. Hoy por hoy, las familias aparte de los alimentos, requieren
envases para llevar sus productos a casa. A diferencia de nuestros
ancestros, hoy utilizamos una mayor variedad de fuentes de energía y
objetos tecnológicos para hacernos la vida “cómoda”. Por ejemplo,
utilizamos cocinas a gas, planchas eléctricas, refrigeradores, baterías,
computadoras, etc.
Hoy en día cuando vamos al mercado o de compras a cualquier sitio
los vendedores nos entregan los productos en bolsas individuales,
tanto que al llegar a casa no quedamos con muchas bolsas. Pero no
solo eso, sino también que cuando preparamos nuestros alimentos
producimos una cantidad de desechos o cuando no terminan la
comida, las sobras todas las tiramos a un solo tacho y nos referimos
como “el tacho de la basura”, pero como estamos hablando de
Ciencia y Tecnología, necesitamos aprender a referirnos a estas
cosas con propiedad, pero sobre todo a mirarlos con otros ojos ya
que de ello depende el aumento o disminución de la contaminación
del planeta.
ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA NIVEL: SECUNDARIA GRADO Y SECCIÓN: 4° A-B-C-D
DOCENTE: ROSALIA M. CHINO HUANACUNE
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, tierra
y universo.
Comprende y usa conocimientos sobre
los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
.
Comprende la naturaleza del proyecto de aprendizaje
“Promoviendo una ciudadanía responsable desde la
diversidad cultural” y el impacto que como familia
producen en el ambiente en que viven desde los residuos
sólidos.
Argumenta a favor de la necesidad de un manejo
responsable de los residuos que produce la familia
RESIDUOS SÓLIDOS
Son todo material, sólido, semi sólido de
origen orgánico o inorgánico que es el
resultado de cualquier actividad que realizan
las personas y que ya no tiene ninguna utilidad
práctica o valor económico o comercial para la
persona que lo usa, por ejemplo, cartones,
cáscara de alimentos, pilas, objetos de
plástico y otros.
I.E. “Champagnat” Sub Dirección de Formación
Tacna General
Generalmente nos referimos a todo lo que no sirve como basura. Pero desde el punto de vista de la conservación
ambiental es necesario a darle una nueva mirada a todo ese conjunto de objetos a los que nos referimos
simplemente como “basura”.
De hoy en adelante, nos gustaría que se refieran a ellos como residuos sólidos.
Debemos tener presente que estos residuos sólidos, no tienen las mismas características, lo mismo las cantidades
que cada persona y familia produce. Depende mucho del tipo de vida que cada familia lleva.
También debemos saber que los residuos sólidos producidos por una comunidad son distintos a los que se
producen en las grandes ciudades.
CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS
Residuo sólido orgánico Residuo sólido inorgánico Residuos peligrosos
Son aquellos que se pudren, se
descomponen fácilmente.
Son los residuos que no se
descompone, no se pudre.
Para hacerlo tarda muchos, pero
muchos años, algunos van de 50
años a más
Los residuos sólidos calificados
como peligrosos son un riesgo para
la salud.
Provienen de:
Actividades domiciliarias:
Desperdicios de la preparación de
las comidas, cáscaras de frutas, de
papas, zanahoria y producto del
barrido de la casa, papeles,
cartones.
Residuos de origen vegetal:
Restos de las cosechas. Malezas
entre otros.
De origen animal como estiércol
de oveja, de cuy, de vaca
Proviene de:
Actividades domiciliarias:
La preparación de nuestros
alimentos
La limpieza de la casa
Uso de plásticos, botellas, bolsas,
vasos, platos, descartables.
Ejemplo, vidrio, metal, plástico, etc
Ejemplo: pilas, baterías de celular,
cargadores
etc.
EFECTOS NEGATIVOS DE UN INADECUADO MANEJO DE LOS RESIDUOS
Originan botaderos
✔ Estos no sólo malogran, la
imagen, el paisaje de la
co
Explicación: