Question

¿Qué te pareció escribir sobre este tema? ¿Qué les dirías a tus familiares, amigas, amigos, profesora o profesor para explicarles cómo contribuye tu reportaje a la difusión de nuestra diversidad cultural?

Answer 1

Respuesta:

Este trabajo analiza la influencia de la discapacidad, además de las características individuales, en el contexto de las relaciones del salón de clase. Se estudiaron las variables edad, género y medio y nivel socioculturales en su relación con la discapacidad, la amistad y la aceptación. Los resultados fueron acordes con las hipótesis en cuanto a que no hubo diferencias en amistad y aceptación por género, nivel o medio sociocultural hacia los compañeros de clase con discapacidad. Sin embargo hay influencias significativas, en función de la edad, etapa educativa y discapacidad, asociadas con las características individuales de los alumnos con discapacidades

Explicación: +_+