Question

funcion y estructura de la anecdota

Answer 1

.Objetivo; Motivar a los/as niños/as a narrar y a escribir sus propias anécdotas. Contenido  La anécdota ¿Cómo voy a evaluar? Narrando y creando sus propias anécdotas.
 La anécdota. Competencias fundamentales Competencia ética y ciudadana, resolución de problemas, ambiental y de la salud, comunicativa, científica y tecnológica, desarrollo personal y espiritual pensamiento lógico, creativo y crítico. Competencias específicas Comprensión oral: Comprende anécdotas que escucha sobre personas y situaciones del entorno familiar y comunitario para el disfrute y ejemplificación de un tema. Producción oral: Produce oralmente, con creatividad y capacidad expresiva, anécdotas sobre el entorno familiar y comunitario para la ejemplificación de un tema y el disfrute de los interlocutores. Comprensión escrita: Comprende anécdotas que lee sobre personas y situaciones del entorno familiar y comunitario para el disfrute y ejemplificación de un tema. Producción escrita: Produce anécdotas escritas con creatividad y capacidad explosiva para el disfrute y de los interlocutores. 
ESPERO HABERTE AYUDADO

Answer 2

La anécdota. Competencias fundamentales Competencia ética y ciudadana, resolución de problemas, ambiental y de la salud, comunicativa, científica y tecnológica, desarrollo personal y espiritual pensamiento lógico, creativo y crítico