Respuestas
Respuesta:
Explicación:al salir de casa ponerse mascarilla,protector facial.alejarse a 1 metro mínimo de la personas al llegar a casa desinfectar los zapatos ,ir directamente a bañarse i lavar la ropa al toque que husaste para salir y botar la mascarilla al tacho i si es lavable se lava
Respuesta: Aqui esta buen amigo :)
El brote de enfermedad por coronavirus (COVID-19) ha sido declarado emergencia de salud pública de
importancia internacional (ESPII) y el virus se ha propagado a numerosos países y territorios. Aunque el
virus que ocasiona el COVID-19 todavía es, en gran parte, desconocido, se sabe que se transmite por el
contacto directo con las gotas de la respiración que una persona infectada puede expulsar al toser y
estornudar. Además, las personas pueden infectarse al tocar superficies contaminadas con el virus y
luego tocarse la cara (por ejemplo, los ojos, la nariz o la boca). Mientras el COVID-19 se siga
propagando, es importante que las comunidades tomen medidas para prevenir su transmisión, reducir la
repercusión del brote y adoptar medidas de control.
La protección de los niños y de los centros educativos es especialmente importante. Es necesario tomar
precauciones para prevenir la potencial propagación del COVID-19 en los entornos escolares; sin
embargo, hay que tener cuidado de no estigmatizar a los estudiantes y a los miembros del personal que
hayan podido estar expuestos al virus. Es importante recordar que el COVID-19 no entiende de fronteras,
etnias, condiciones de discapacidad, edad o género. Los centros educativos han de seguir siendo
entornos acogedores, respetuosos, inclusivos y solidarios para todos. Las escuelas pueden tomar
medidas para impedir la propagación en los centros si algunos estudiantes o miembros del personal han
estado expuestos al virus, pero es fundamental minimizar en todo momento cualquier alteración que esto
pueda ocasionar y proteger de la discriminación a los estudiantes y los miembros del personal.
Propósito
Los niños y los jóvenes de hoy son ciudadanos del mundo, poderosos agentes del cambio y la próxima
generación de cuidadores, científicos y médicos. Cualquier crisis nos ofrece la oportunidad de ayudarlos
a aprender, a cultivar la compasión y a aumentar su resiliencia, construyendo al mismo tiempo una
comunidad más segura y solidaria. La información y los datos sobre el COVID-19 ayudarán a calmar los
miedos y las inquietudes que tienen los estudiantes a causa de la enfermedad y reforzarán su capacidad
de enfrentarse a cualquier efecto secundario que pueda tener sobre sus vidas. En esta guía figuran
mensajes clave y consideraciones para que los administradores, los maestros y el personal de las
escuelas, los padres, los cuidadores y los miembros de la comunidad, así como los propios niños,
promuevan escuelas donde reinen la salud y la seguridad.
El propósito de este documento es proporcionar directrices claras y prácticas para garantizar la seguridad
de las operaciones a través de la prevención, la detección temprana y el control del COVID-19 en las
escuelas y otros centros educativos. La guía, si bien se centra en los países donde ya se ha confirmado
la transmisión del COVID-19, también es relevante para otros contextos. La educación puede alentar a
los estudiantes a convertirse en promotores de la prevención y el control de la enfermedad en su hogar,
en la escuela y en su comunidad, donde pueden explicar a otras personas cómo prevenir el contagio del
virus. Para que las escuelas funcionen de manera segura y la reapertura (en caso de haber estado
cerradas) no entrañe ningún riesgo, es necesario tener en cuenta numerosas consideraciones. Sin
embargo, si se actúa adecuadamente será posible promover la salud pública.