• Asignatura: Historia
  • Autor: Anónimo
  • hace 6 años

qué relación existe entre entorno geográfico, tecnología, cultura y desarrollo de los pueblos

Respuestas

Respuesta dada por: valentinaportocarrer
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Respuesta:

  • la cultura en el sentido amplio, que comprende la creación humana; segundo, en el ámbito temporal y en lo espacial cuando se refiere a la cultura de una región, un país, un pueblo, una localidad, una clase o grupo social.
  • cultura es un conjunto complejo que abarca los conocimientos, las creencias, el arte, el derecho, la moral, las costumbres y los demás hábitos y aptitudes que el hombre adquiere.
  • Es un proceso inacabado en donde el hombre, como ente activo y racional, actúa con objetividad y subjetividad a lo largo de la historia.
  • Los autores concuerdan con la posición anterior, teniendo en cuenta que declara de manera explícita los fines de la cultura geográfica al preparar al individuo para que se involucre y transforme su medio en pos de un desarrollo socioeconómico y cultural sostenibles.
  • La definición anterior deja por sentado que con los avances de la sociedad el espacio geográfico llega a modificarse y extenderse.  como fundamento, como soporte, como distancia y como «signo y símbolo», abordando en esta acepción que cada aspecto de un lugar, tiene un sentido que sólo es inteligible para los miembros del grupo social que allí viven y que son esos aspectos lo que hacen a la sociedad más estable.

Lo anterior demuestra la necesidad de que los individuos se conviertan en sujetos actuantes que contribuyan a la planificación, gestión ambiental de los territorios y su ordenamiento, aportando desde su cultura geográfica aprehendida, a las transformaciones socioeconómicas y culturales que concurren en el espacio geográfico.

Explicación:

En este sentido, la cultura geográfica propicia el desarrollo de la identidad nacional, en tanto favorece el sentido de pertenencia hacia la tierra natal, afianzando los intereses por el entorno a nivel del territorio nacional, propiciando además, el desarrollo de la identidad cultural a diversas escalas, desde lo general a lo singular.

«Al abordar la identidad cultural en esta región como cultura contextuada, los autores parten de asumir que, para la formación de la identidad cultural, la geografía, como ciencia que incursiona en los campos físico geográfico y socioeconómico-geográfico, desempeña un lugar actuante en la formación de una cultura que identifica a un grupo humano en particular, de donde el espacio geográfico ocupa un papel preponderante, en tanto, constituye el entorno geográfico enriquecido por los elementos culturales que confluyen y dimanan de la sociedad en su conjunto, como el espacio-tiempo donde se producen las relaciones sociales y a su vez, se condicionan los modos de ser y hacer de las personas.

Es todo aquello que el hombre aprende y transfiere, que a su vez engloba la herencia social y la tradición de un grupo o sociedad. Es un proceso universal que incluye a todos los pueblos, incluso a los más atrasados en la línea de la evolución social y constituye una expresión sincrónica, porque se refiere a lo más innovador del momento.

La definición anterior deja por sentado que con los avances de la sociedad el espacio geográfico llega a modificarse y extenderse. Por tanto, es el espacio geográfico quien permite las condiciones de retardar o acelerar el desarrollo de los individuos, en la misma medida que desempeña un papel esencial para la vida en la sociedad, e influye de manera sustancial en el desarrollo de las ramas de la producción material. Para Santos el espacio geográfico se convierte en un conjunto de relaciones realizadas, a través de las funciones y de las formas que se presentan como testimonio de una historia escrita por los procesos del pasado y del presente. Por su parte, Araya , asume que enseñar y educar en geografía presupone tener en cuenta las categorías espacio y territorio. La primera como la percepción subjetiva y la funcionalidad social que confluyen en una evaluación espacial, donde se manifiesta la identidad por el paisaje y la cultura.

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