• Asignatura: Castellano
  • Autor: gamanielllopez12
  • hace 6 años

¿que podemos hacer para luchar contra la discriminación y el racismo?​


juancolorado: Este artículo realiza una revisión de las tres propuestas principales para combatir la discriminación racial, la xenofobia y la exclusión. El autor plantea que la promoción de la filosofía de la tolerancia

Respuestas

Respuesta dada por: gabrieldans12
0

Respuesta:

multar por agreciones racistas y decretar leyes antirrasistas

Explicación:

asi se eliminaria

Respuesta dada por: matthiasariaspe
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Respuesta:

Los modelos de educación multicultural y educación intercultural que surgieron en la década de 1960 buscaban hacer frente a la discriminación y al racismo estableciendo formas de atender a la diferencia desde la escuela. En resumen, podemos decir que la crítica a este respecto tenía un sustento realista, porque en su afán de promover y perseguir la igualdad de oportunidades, tal como lo planteaban los movimientos civiles de la década de 1960, el modelo de educación multicultural pareció olvidar que para que se hiciera realidad la posibilidad del «éxito escolar para todos los grupos culturales, preservando su identidad y auto-respeto» , era importante que la educación escolarizada no actuara sola, porque en el tema de la justicia social, en el ámbito que sea, la responsabilidad también es de otras instituciones sociales y políticas. En cualquier caso, pese a sus errores y limitaciones, resulta por demás evidente que estos modelos educativos ayudaron a demostrar fehacientemente que la tolerancia y la no discriminación en la educación escolarizada son asuntos relacionados con la interacción directa entre los actores que hacen la diversidad. Ese modelo es el de la educación intercultural en su versión actual.

En suma, podemos decir que la alternativa de educación intercultural de nuestros días, surge precisamente como una alternativa que busca promover el ideal de interacción y de contacto equitativo entre las diversas culturas que cohabitan en una misma sociedad, tal como lo ha planteado la perspectiva teórica de la interculturalidad .

Conclusiones

Pero mientras cada alternativa encuentra su mejor acomodo y organización para trabajar de forma coordinada con las demás, quizá lo más importante en estos momentos sea que tanto las propuestas teóricas de la cultura política como las iniciativas de leyes contra el racismo y la discriminación se fijen más en el curriculum educativo y busquen impactarlo directamente.

Explicación:

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