En el texto “LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA” se encuentran subrayados algunos términos, consulte en el diccionario sus definiciones (DRA) y escriba en su cuaderno la que sea más acorde al tema y contenido del texto; enumere cada palabra, así elabora con un glosario de términos. Son treinta términos en total (A cada término escribirle su definición de mínimo 3 renglones) Estas son las palabras (quitare unas porque ya las hize, el resto no las encuentro): Individuales: Legales Ilegales Gobierno Estado Comunidad Control Ejecución Publicas Acciones Asociaciones Movimientos Partidos Convencional Sufragio Democracia Peticiones Electoral Normas Legitimidad Autonomía Libertad Potenciar
Respuestas
Respuesta:
En la Conferencia regional de las Américas, celebrada en Santiago, Chile, en diciembre
de 2000, actividad preparatoria de la Conferencia mundial contra el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y formas conexas de intolerancia (Durban, Sudáfrica, 2001), las
autoridades representantes de los gobiernos participantes solicitaron “fortalecer las alianzas
y coaliciones entre ONGs y demás organizaciones de la sociedad civil de la región que
trabajan en la promoción de derechos humanos” y se instó a los Estados de la región a que
profundizaran de manera concreta en la lucha para erradicar el racismo, la discriminación
racial, la xenofobia y las formas conexas de intolerancia, por medio de programas culturales
y educativos (Declaración y el Plan de Acción).
En la Declaración de Durban los Estados manifiestan que: “Reconocemos que la educación a todos los niveles y a todas las edades, inclusive dentro de la familia, en especial la
educación en materia de derechos humanos, es la clave para modificar las actitudes y los
comportamientos basados en el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y las formas
conexas de intolerancia y para promover la tolerancia y el respeto de la diversidad en las
sociedades. Afirmamos además que una educación de este tipo es un factor determinante en
la promoción, difusión y protección de los valores democráticos de justicia y equidad, que
son fundamentales para prevenir y combatir el avance del racismo, la discriminación racial,
la xenofobia y las formas conexas de intolerancia (95).”
Con base en lo anterior y consecuente con su misión institucional, el IIDH ha decidido
aportar a esta importante labor. Su mandato de “Promover y fortalecer el respeto de los
derechos humanos consagrados en la Convención Americana sobre Derechos Humanos,
y contribuir a la consolidación de la democracia mediante la educación, la investigación,
la mediación política, los programas de capacitación, la asistencia técnica en materia de
derechos humanos y la difusión del conocimiento por medio de publicaciones especializadas”, ha motivado al Instituto a impulsar la participación de personas y organizaciones de
la sociedad civil y a las instituciones públicas en dicho proceso por medios diversos, uno
de los cuales consiste en la elaboración de materiales educativos dirigidos a fortalecer los
conocimientos y capacidades de las personas afrodescendientes, que a lo largo de siglos
han estado expuestas a un proceso histórico caracterizado por su exclusión en términos de
graves limitaciones al disfrute de sus derechos humanos, sean estos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, así como a su participación plena y activa en las estructuras
económicas y políticas y en los procesos y a la capacitación para el ejercicio de ese poder.
Ha sido también parte de su experiencia la falta de acceso real a diversas instancias del
aparato judicial, como resultado de las limitantes estructurales para ingresar en el sistema
educativo y a la falta de sensibilización sobre la problemática por parte de las autoridades
Explicación:
espero que te sirva de algo si te sirvio dame un mejor y un corazon gracias