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3ro, 4to y 5to grado: Arte y Cultura SEMANA 16 Arte contemporáneo Actividad: Un diseño textil para el Perú de hoy • ¿Qué recuerdas del diseño de estampado textil que analizaste la semana pasada? • ¿Qué iconografía tradicional existe en tu comunidad? ¿En qué lugares u objetos? Ahora, planifica la elaboración de tu diseño textil, teniendo en cuenta las siguientes preguntas: - ¿Qué iconografía encontraste? ¿Qué colores, formas o tamaños tiene? ¿Cuál es su ritmo visual? - ¿Qué es lo que más te gusta de esa iconografía? ¿A qué cultura pertenece o en qué lugar la elaboraron? ¿Qué representa? ¿En qué material fue elaborada? - ¿Qué te gustaría variar de la iconografía?, ¿color, tamaño, forma o ritmo? - ¿Qué detalles le agregarías o quitarías a la iconografía para reinterpretarla y convertirla en un diseño textil que se vea contemporáneo? - ¿En qué prendas se podría utilizar tu diseño textil? AUTOEVALUACIÓN • ¿Qué de nuevo he aprendido al crear mi diseño textil? • ¿Cuáles han sido mis dificultades? ¿Qué decisiones tomé para superarlas? • ¿Qué he aprendido del recojo de opiniones sobre mi diseño textil? • ¿Qué prenda u objeto se podría elaborar con mi diseño textil?
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