• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: silvafernandezlucero
  • hace 6 años


b. Observa la encuesta que ha preparado la maestra y responde
¿La encuesta permite recoger la
información necesaria para resolver el problema porque
Marca tu deporte preferido
fútbol tenis básquet voley natación
¿Que haríamos con la información recogida?
C. Agrega a la encuesta una
pregunta o indicación para
saber si quienes responden
son niñas o niños
d. Observa los datos que obtuvo la maestra al aplicar la encuesta y responde
Niña A Niño B
Voley, A Fotbol, B Tenis, A Natación. A Basquet, A Voley. A Natación
Natación. B Fotbol B Voley. A Basquet. A Fotbol, Futbol, Futbol, B
Futbol. В Voley, А Futbol Fotbol, Basquet. A Voley. A Voley, A
Natacion, Basquet. A Basquet B Voley, B Futbol Voley Natación,
Futbol
Voley A
Fotbol B Natación Voley. Basquet, Tenis,
Voley, A
Basquet Basquet Basquet. A Basquet Fotbol Natacon
• A cuantas niñas y cuántos niños en total se aplico la encuesta?​

Respuestas

Respuesta dada por: Sofhia2710
17

voley y natacion

niña  

espero te sirva


afventocillacruzado: pero son iguales los que lo prefieren
Respuesta dada por: JuanJoseUuU
61

Respuesta:

¿Qué información necesita obtener la maestra? ¿Qué debe preguntar?

Necesita averiguar cuáles son los tres deportes de mayor preferencia entre las niñas y los

Niños,  Debe preguntar a los niños y niñas su deporte favorito.

¿A quiénes debe preguntar?

A los niños y niñas del de quinto grado a petición del director del colegio Próceres.

¿Será importante saber las respuestas de las niñas y los niños por separado? ¿Por qué?

No porque entre todos se tienen que contar las opiniones, Todas las opiniones son aceptadas de cada taller porque ahí se tiene que sumar las opiniones de todos para llegar a una conclusión cual es el taller de deporte favorito.

¿La encuesta permite recoger la información necesaria para resolver el problema? ¿Por qué?

Si ayudara a recoger la información necesaria para resolver el problema, porque así verán cuantas votaciones tienen cada deporte que eligieron los niños y niñas del quinto grado.

¿Qué haríamos con la información recogida?

Graficarlo en una tabla de frecuencia  por ejemplo: recoger entre los datos más importantes hasta los datos más simples e innecesarios o datos con mucha importancia o sin importancia.

Explicación paso a paso:

Espero te sirva :>

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