A.- Cuestionario Responder las siguientes preguntas: 1) ¿Qué significa 3 ½ dígitos? 2) ¿Qué significa 3 ¾ dígitos? 3) ¿Qué es la Resolución de un instrumento de medida? 4) ¿Qué es el Rango de una escala? 5) ¿A qué especificación corresponde el “error fijo” de un instrumento digital; qué significa y cómo se expresa? 6) ¿A qué especificación corresponde el “error variable” de un instrumento digital; qué significa y cómo se expresa? B.- Ejercicios 6 Para el instrumento cuyas especificaciones se brindan, expresar las siguientes mediciones (V M ), de manera técnica o científica, es decir valor leído, cota de error y error relativo porcentual, en función del valor leído VL. Especificaciones: RANGO: 200V ; RESOLUCIÓN: 100mV ; PRESICIÓN: +/- (0,5% rdg + 2 d) Nota: “rdg” significa, en inglés, dígitos leídos o valor leído, es decir: 0,5% del valor leído. “2d” significa dos dígitos menos significativos, es decir 2 unidades de la resolución. ( Para este ejemplo 2d = 2 x 100mV = 200mV = 0,2V ) Ejercicio N°: 1) ---- VL = 198,5 V (valor próximo al máximo de rango) 2) ---- VL = 99,50 V (valor intermedio) 3) ---- VL = 21,50 V (valor próximo al mínimo de rango) 4) Considerando que cuanto mayor sea el error de una medición, menor será su “calidad”, analizar los valores obtenidos, compararlos y escribir las conclusiones observables acerca de la influencia del error del instrumento y la “calidad” de cada una de las mediciones indicadas.
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