Paso 5. Estás a punto de terminar tu proyecto semanal. Para ello, sigue las indicaciones que se presentan a continuación: Primero. Identifica las palabras que más te llamaron la atención en la semana. Ubícalas en orden alfabético. Segundo. Construye tus propias definiciones. Recuerda que el lenguaje construye realidades, por eso debe ser respetuoso e inclusivo. Tercero. Expresa tus definiciones o conceptos con dibujos. Cuarto. Une todas las páginas de tus definiciones con el formato que hayas elegido al inicio de la semana. Quinto. En la última hoja, escribe una reflexión acerca de la conexión entre la interculturalidad y el valor de la empatía. Y listo, hemos terminado el proyecto de la semana. Guárdalo en tu caja-portafolio con el resto de tus actividades de aprendizaje. Todo esto es de la semana 7 8vo
idana17ma:
ayudenmen porfabor D
:D
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Respuesta dada por:
7
Respuesta:
cual es la pregunta amigo
¿Qué te han parecido las actividades de esta semana?
Estás a punto de terminar tu proyecto semanal. Para ello, sigue las indicaciones que se
presentan a continuación:
1: Identifica las palabras que más te llamaron la atención en la semana. Ubícalas en orden alfabético.
Andinos exuberante forjar indegena multietnico
Estás a punto de terminar tu proyecto semanal. Para ello, sigue las indicaciones que se
presentan a continuación:
1: Identifica las palabras que más te llamaron la atención en la semana. Ubícalas en orden alfabético.
Andinos exuberante forjar indegena multietnico
2: Construye tus propias definiciones. Recuerda que el lenguaje construye realidades, por eso debe ser respetuoso e inclusivo.
de enseñanza, y al mismo tiempo construir sobre lo mejor de las prácticas ... el tipo y magnitud del apoyo que se ofrezca a un alumno debe ser ... de sus propias tareas educativas, proyectos, estructuras y procesos que le son propios. ... “Convertir los sueños en realidades,
3: Expresa tus definiciones o conceptos con dibujos.
pegas o dibujas una imagen
de enseñanza, y al mismo tiempo construir sobre lo mejor de las prácticas ... el tipo y magnitud del apoyo que se ofrezca a un alumno debe ser ... de sus propias tareas educativas, proyectos, estructuras y procesos que le son propios. ... “Convertir los sueños en realidades,
3: Expresa tus definiciones o conceptos con dibujos.
pegas o dibujas una imagen
la cuatro aun no la hago perdon esque yo tampoco entiendo pero lo demas espero que te ayude uwu
5 es reflecxion
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