¿Qué relación existe entre las medidas AB y A¹B¹? y ¿Entre las medidas BC y B¹C¹?y ¿Qué sucede con las medidas de los lados de las dos palomitas? Xfa es para hoy les doy una mejor respuesta si me responde bien y tmb gracias
Respuestas
Respuesta:
Las ciencias experimentales operan con valores numéricos que se obtienen como
resultado de efectuar medidas de variables, por ejemplo una temperatura, una longitud o una
diferencia de potencial eléctrico. Sin embargo, estas medidas nos proporcionan valores
aproximados de dichas variables ya que en el proceso intervienen tanto las imperfecciones de los
instrumentos de medida, las limitaciones de nuestros sentidos o causas incontrolables. Puede
también suceder que, en algunas ocasiones, el mismo proceso de la medida puede tener
influencia sobre la magnitud que deseamos medir.
Admitiremos como postulado que es imposible llegar a conocer el valor exacto de
cualquier magnitud. Esto no significa que no exista dicho valor verdadero, sino que es imposible
determinarlo sin un margen de indeterminación o incertidumbre. El objetivo de la teoría de
medidas consiste precisamente en acotar dichas incertidumbres, denominadas también errores
experimentales. La importancia de esta acotación radica en que, en muchas situaciones, obtener
una conclusión o tomar una decisión dependerá del grado de incertidumbre que se haya obtenido
en el proceso de medida.
Para evitar malentendidos dejaremos establecido que el término error, que vamos a
utilizar extensamente, es sinónimo de indeterminación y no de equivocación.
Por otra parte, muchas magnitudes no se miden, sino que se obtienen indirectamente
como resultado de operar con medidas que sí se realizan directamente (por ejemplo, determinar
el volumen de una esfera a partir de la medida de su diámetro) o a partir de datos que vienen en
tablas. De esta forma, las indeterminaciones que se cometen en las medidas directas se propagan
a la magnitud indirecta a través de los cálculos.
Explicación paso a paso:
Medir una magnitud (medir la longitud de un objeto, por ejemplo) es un proceso o un
conjunto de actividades que se lleva a cabo utilizando un instrumento. El resultado final de este
proceso, que denominamos medición o proceso de medida es el número de veces que la
magnitud contiene a un patrón de referencia (a sus múltiplos y submúltiplos); decimos que ese es
el valor de la magnitud (por ejemplo, longitud = 3.27 m). Es habitual utilizar la palabra medida
para denominar tanto la acción de medir como el resultado de dicha acción.
En todo lo dicho hay implícitos una serie de elementos que intervienen en el proceso: el
"objeto" que se intenta medir, el instrumento de medida, el patrón de referencia y el
observador.