Exercise 2: Read each sentence and identify the use of CAN/CAN’T/COULD. Select one option per sentence.
1. I can write in Japanese. Respuestaabilityno permissionpossibilityrequestpermissioninability
2. Can I borrow your pen for a minute? Respuestaabilitypermissionpossibilityinabilityno permissionrequest
3. I can’t dance. I don’t know why but it is difficult for me. Respuestainabilitypermissionno permissionabilityrequestpossibility
4. I can’t go to the mall today, I’m grounded. Respuestano permissioninabilitypossibilitypermissionrequestability
5. I can have lunch at 1 o’clock today, but it depends on the amount of work I have in the office. Call me later. Respuestarequestno permissioninabilitypossibilitypermissionability
6. I can watch TV until late today. I don’t have to study tomorrow. Respuestainabilityabilitypermissionno permissionpossibilityrequest
Respuestas
Respuesta:
Ejercicio 2: lea cada oración e identifique el uso de CAN / CAN’T / COULD. Seleccione una opción por oración.
1. Puedo escribir en japonés. Respuestaabilidadsin permisoposibilidadsolicitudpermisibilidad
2. ¿Me prestas tu pluma por un minuto? Respuestaabilitypermissionposibilityinabilityno permissionrequest
3. No puedo bailar. No sé por qué, pero es difícil para mí. Respuesta sostenibilidad permiso no permiso solicitud solicitud posibilidad
4. No puedo ir al centro comercial hoy, estoy castigada. Respuestano permiso posibilidad posibilidad permiso petición repetibilidad
5. Hoy puedo almorzar a la 1 en punto, pero depende de la cantidad de trabajo que tenga en la oficina. Llámame luego. Respuesta solicitud permiso permisos posibilidad permiso permisos
6. Puedo ver la televisión hasta tarde hoy. No tengo que estudiar mañana. Respuesta sostenibilidad capacidad permiso no permiso posibilidad solicitud
Explicación: