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Respuesta:
las etapas son
1. Etapa sensiomotriz (0 a 2 años)
2. Etapa preoperacional (2 a 7 años)
3. Etapa de operaciones concretas (7 a 12 años)
4. Etapa de operaciones formales (desde los 12 años hasta la vida adulta)
para Piaget, el desarrollo intelectual no es un proceso fisiológico que tenga lugar automáticamente. Piaget tampoco consideraba el desarrollo cognitivo como algo que podamos asegurar bombardeando sin mas el niño con experiencias y ofreciéndole un medio estimulante. Estrictamente hablando,Piaget no fue ni un madurocionista (alguien que cree que el tiempo y la edad determinan el desarrollo intelectual) ni un ambientalista (alguien que cree que el desarrollo de una persona esta determinado primordialmente por el ambiente social o físico). Antes bien,Piaget fue un ínteraccionista. Esto es,creía que el desarrollo cognitivo es el desarrollo de la interacción de factores tanto internos como externos al individuo. Para Piaget el desarrollo cognitivo es el producto de la interacción del niño con el medio ambiente, en formas que cambian sustancialmente a medida que el niño evoluciona;
Espero haberte ayudado.