Identidad nacional Según Torres (1994, p. 307), “la identidad étnica o nacional se entiende más como un grado de conciencia de pertenencia a un grupo diferenciado, cuya fuente de alimentación es la cultura del entorno”. Para Pérez-Rodríguez (2012) citado por Carmona (2013), la identidad nacional es un constructo abstracto y multidimensional que tiene gran incidencia en diversos aspectos personal, socioeconómico de los seres humanos. En la construcción social se 15 puede apreciar diferentes momentos donde los sujetos y los grupos establecen entre sí relaciones de subordinación o dependencia y de hegemonía en un contexto de ciertas condiciones políticas y culturales. Lo anterior se puede complementar con lo manifestado por Torrejón (2009) al expresar que es el sentimiento de pertenencia que tenemos por la nación peruana. Ésta, supone identificarnos con el patrimonio nacional, con los valores, tradiciones, historia, recursos naturales, usos, costumbres y sus grandes problemas. En la misma línea, Vicuña (2009) la define como la predisposición psicológica de aceptación o de rechazo a los hechos que constituyen parte del concepto de colectividad y que actúan como vínculos indisolubles, desarrol1ando en el individuo el sentimiento de pertenencia hacia el o los grupos de referencia haciendo que los individuos compartan conocimientos y sentimientos hacia los hechos de su colectividad, considerándolos auténticos y generosamente compartidos. Tomando en cuenta las definiciones anteriores, y de acuerdo con Carmona (2013), la identidad nacional es un sentimiento de integración y de pertenencia como producto de las influencias históricas, religiosas, culturales y sociales, que se comparte en un grupo social y que se hace más o menos intenso en la medida que los lazos sociales y culturales son más fuertes o menos fuertes. Son todos aquellos elementos que permiten identificarnos, caracterizamos, mostrar qué tenemos en común y qué nos diferencia de otros pueblos, mientras que al hablar de cultura, nos estamos refiriendo a elementos materiales y espirituales, que han sido organizados con lógica y coherencia, donde participan los conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres, etc. que fueron adquiridos por un grupo humano organizado socialmente, oficialmente reconocida o marginal, la entendamos o no, es cultura Al respecto, Sánchez (1995) citado por Carmona (2013), en un estudio realizado con un grupo de 12 niños de 11 a 16 años en la ciudad de Sevilla, parte de la hipótesis que la identidad nacional 16 tiene un componente cognitivo relacionado con las representaciones sociales junto con otro componente afectivo y actitudinal que supone un sentimiento de pertenencia a los distintos grupos. La identidad nacional se va construyendo a lo largo del desarrollo como todas las identidades sociales, y que en el humano de menor edad son más vivenciales y anecdóticos que a más edad donde los sentimientos nacionales se expresan más cognitivamente. Nery Sullón-Barreto Después de leer vas a responder a las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es el tema? 2. ¿Cuáles son los subtemas? 3. ¿Qué tipo de texto es? 4. Escribe las ideas principales del texto 5. Realiza un resumen sobre el texto que has leído le doy 20 puntos al que lo haga bien me enkokora y la mejor respuesta que este bien echo
saimon459:
vamos es para ahorita
Respuestas
Respuesta dada por:
28
sólo son puntos neurocientíficos de los cuartos de final de la foto que se va a baña
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