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En esta exposición Antonio Castorina realiza un recorrido en torno al lugar del alumno y sus creencias respecto de las Ciencias Sociales. Los chicos, en tanto participantes de prácticas sociales son vehículos de transmisión de concepciones que sus grupos de origen han producido. Normalmente se piensa que los problemas ideológicos, las creencias sociales son de los adultos pero, los niños como agentes sociales, también creen de una cierta manera. Este aspecto se constituye en un punto de inflexión para la escuela. La perdurabilidad, la resistencia a modificar ideas tiene que ver con las creencias y la identidad social. La escuela, entonces, asume el compromiso de analizar un espectro de alternativas posibles en torno a los fenómenos sociales permitiendo ampliar el horizonte desde el cual se vive la realidad para transformarla y no naturalizarla.
FENÓMENO SOCIAL
Causas de los fenómenos sociales
Inconformidad.
Limitantes.
Mente cerrada.
Leyes y normas que oprimen.
Ideales que salen de la norma.
Restricciones innecesarias.
Fenómeno social: características y ejemplos. Los fenómenos sociales son todos aquellos eventos, tendencias o reacciones que tienen lugar dentro de un grupo humano o comunidad. Estos pueden ser realizados por algunos de sus miembros o por su totalidad y se evidencian a través de modificaciones colectivas de conducta.