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El modelo propuesto postula que el estrés académico percibido por el estudiante está conformado por cuatro dimensiones: trabajos obligatorios, sobrecarga académica, percepción del profesor y percepción de la asignatura.
bue...
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El trabajo que se presenta intenta sistematizar las dimensiones de estrés laboral, a través de un estudio factorial de la versión experimental del cuestionario de estrés laboral CUEL-34 (González de Rivera, Rome-ro, Hernández, Rodríguez-Abuín y cols., 1996), y relacionarlas con indicadores de psicopatología, reactividad al estrés y algunas variables orgánicas.
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