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Dentro de la etapa de planifi cación, aprendiste sobre los proyectos de ley, cuál es
su propósito comunicativo. También acerca de su estructura, como el título, los
capítulos, artículos, las consideraciones, el título preliminar, disposiciones generales,
complementarias y anexos. Asimismo, sobre lo que debías considerar en cada una de
las partes y sus características.
Dentro de la etapa de escritura, conociste sobre la redacción y revisión del primer
borrador de nuestro proyecto de ley. Aprendiste, a partir de la experiencia, lo importante
que es cumplir con los formatos planteados dentro de la estructura, también, sobre
buscar otras fuentes de información; mantenerse en el tema sin vacíos ni repeticiones,
y considerando la jerarquía entre ideas; establecer una secuencia lógica y cohesionar tu
texto usando conectores de manera pertinente y, fi nalmente, emplear un vocabulario
variado y apropiado según el tema y de manera pertinente, además de algunos términos
académicos propios de distintas disciplinas.
En este reto que te propone el presidente de la república es necesario que regreses a la
“revisión y corrección” y, fi nalmente, a la “presentación” fi nal de tu propuesta de ley, en
versión mejorada, ante el Congreso de estudiantes.
En la primera actividad revisarás y mejorarás la versión fi nal de tu proyecto de ley sobre
el cuidado del agua. En la segunda actividad, tu reto será presentar tu proyecto de ley
al presidente como candidato al Congreso estudiantil
Explicación:
esperó te sirva
Respuesta:
nose tu dime
Explicación: xxddddddddddddddd