Question

PENSAMIENTO CRÍTICO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1. Resuelve las siguientes situaciones. a. Un número disminuido en 237 da 55. ¿Cuál es el número? b. Un número aumentado en 1440 da 2350. ¿Cuál es el número? c. La suma de un número y 998 es 3620. ¿Cuál es el número? d. La diferencia de un número y 5320 es 624. ¿Cuál es el número? 2. Resuelve: a. Se han vendido 725 boletas de una rifa. ¿Cuántas faltan por vender si son 1000 boletas? b. En un colegio hay 1500 estudiantes en total. ¿Cuántos estudiantes no se deben citar a una encuesta si solo se necesitan 545 encuestas? c. La suma de tres números es 22024. Si uno de los sumandos es 5897 y otro de los sumandos es 3473, ¿Cuál es el tercer sumando? d. El martes retiré $930000. Luego, consulté el saldo y tenía un total de $ 1567000. ¿Cuánto dinero tenía en la cuenta antes de hacer el retiro? e. El dueño de un supermercado quiere obtener $ 1250 de ganancia por la venta de un artículo. Si lo compra al proveedor a $ 5840, ¿Cuál debe ser el precio de venta? f. Un mago tiene dos cajas con pimpones: una azul y otra amarilla. En la azul hay 178 pimpones menos que en amarilla. Si esta tiene 267 pimpones, ¿Cuántos pimpones tiene la azul? g. Esta semana, Sebastián trabajó 56 horas; esto es, 18 horas más que la semana pasada. ¿Cuántas horas trabajó la semana pasada? h. Al equipo de baloncesto de nuestro colegio le faltaron 25 puntos para empatar al rival. Si el equipo rival hizo 78 puntos. ¿Cuál fue el puntaje de nuestro equipo?

Answer 1

Respuesta:

1.     237 + 55 = 292

Explicación paso a paso:

En cada problema realiza la operación inversa, si se te complica organiza los datos así:  F1 @ F2 = F3    (@= signo de operación)

Recuerda:

+/-    

x/➗

$x^{y}$/$\sqrt{x}$