Question

ACTIVITY 1 write have or has I a pretty sister. Sophie a green dress. We many balloons. My parents blue eyes. He a stomachache. You a mobile phone. The cricket six legs. I a yellow tie. Paul a big book. The boys a beach ball. ACTIVITY 2 Have got or has got? Exercise Put in have got or has got. I a pet. You a brother. She a computer. We a new football. They a garden. I three friends. You a new bag. He a watch. We a mobile. They a dog. It a big kitchen. ACTIVITY 2 Write AM IS or ARE I _________ beautiful. My name___________ Alex This _______ my dog: The birds ___________blue. My car _______ angry. You__________ thirsty. Lucy __________ my sister. Your cap _______ red. They _________ football players. ACTIVIDAD 3 Consulte y escriba en su cuaderno, en que situaciones se usa to be. 1. Para decir la edad. Example: She is sixteen years old. I am twelve years old. They are twenty years old. 2. Para expresar sensaciones y sentimientos Example: She is thirsty I am cold They are hungry De más ejemplos y exprese otros casos. 3. 4. 5. 6. 7.

Answer 1

No entiendo nd !!!!

Answer 2

Respuesta:

ok

Explicación:

en la actividad 2 en el primer espacio en blanco es "am"

En el segundo espacio en blanco es "is" y en el tercer espacio en blanco es "is", en el cuarto espacio en blanco es "are", en el quinto es "is", en el sexto va "are", en el septimo va "is" , en el octavo va "is" y en el noveno va "are".

en la actividad 3 podrias poner:

He is a good person.

I can't go to playground

They are playing soccer