• Asignatura: Geografía
  • Autor: MayuFor125z
  • hace 7 años

Cuál es la voz del narrador del zorro feo. *Ayudennnnnn* x fa. XD

Respuestas

Respuesta dada por: adrianfloresquipe213
1

Respuesta:

Actividad Escribimos una historieta (parte 1)

SEMANA 14

5.o

grado

Queridas familias:

Tomen en cuenta que no todas las niñas ni todos los niños aprenden de la

misma manera y al mismo tiempo.

DÍA 4-2

Asumimos compromisos para respetar y

valorar nuestra diversidad

Si tienes alguna dificultad para realizar la actividad, solicita el apoyo de un

familiar.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

• Cuaderno de trabajo Comunicación 5 grado, páginas 151, 152 y 153

(disponibles en la sección “Recursos” de esta plataforma)

• Hojas de reúso o cuaderno

• Lápiz o lapicero

• Lápices de colores, plumones

No es necesario imprimir esta actividad. Puedes trabajarla en el cuaderno o en las

hojas de reúso.

¡Recuerda!

2

EDUCACIÓN PRIMARIA

5.o

grado

Asumimos compromisos para respetar y valorar

nuestra diversidad

Nuestra meta

Planificar y escribir la primera versión de tu historieta, en la que darás a conocer la

importancia de las manifestaciones culturales que expresan la diversidad cultural

de nuestro país, así como tu compromiso personal de convivir respetando y

reconociendo esa diversidad.

¡Ahora vamos a empezar!

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

¡Hola a todas y todos!

En la actividad anterior leíste dos historietas, reflexionaste sobre su contenido y lograste

escribir las características de este tipo de texto.

Hoy tendrás el reto de planificar y escribir la primera versión de tu historieta. Para ello,

tendrás en cuenta los aprendizajes desarrollados durante las semanas anteriores sobre

la importancia de las manifestaciones culturales de las familias, la comunidad o región,

y tu compromiso para convivir respetando y reconociendo dicha diversidad. También,

tomarás en cuenta las características del texto historieta. ¡Qué bueno!

• Para iniciar la actividad te invitamos a reflexionar

y responder las siguientes preguntas: ¿qué

manifestaciones culturales caracterizan a tu

familia?, ¿por qué?, ¿cómo se expresan las

manifestaciones culturales en tu localidad o en tu

región?, ¿cuál es tu opinión? Para dar respuesta a

estas preguntas, puedes revisar tu portafolio. Allí

organizaste las actividades que te permitieron

reflexionar y manifestar tu opinión sobre las

manifestaciones culturales de tu familia, tu

localidad o región. Revísalo.

¡A planificar tu texto historieta!

• Antes de iniciar a planificar la escritura de tu texto, te invitamos a volver a leer la

meta de esta actividad y responder: ¿qué lograré en la actividad de hoy? Escríbelo.

• Ahora, te invitamos a planificar y organizarte para escribir tu texto. Para ello

considera lo siguiente:

El propósito

- ¿Para qué vas a escribir ? Para ello, toma en cuenta la meta de la actividad.

- ¿Quiénes leerán tu historieta?

- ¿Qué tipo de historieta será? (Humorista: por ejemplo, narrar un anécdota o

acontecimiento de alguna fiesta costumbrista; Informativa: narrar un hecho

significativo de alguna vivencia cultural de la familia).

El guión

- ¿De qué tratará tu historieta?

- ¿Quiénes serán los personajes?

3

EDUCACIÓN PRIMARIA

5.o

grado

Asumimos compromisos para respetar y valorar

nuestra diversidad

- ¿Dónde sucederán los acontecimientos o hechos?

Sobre el gráfico

- ¿Cuántas viñetas harás?

- ¿Qué tipo de globos usarás?

- ¿Qué ira en cada una de ellas?

- ¿Cuáles usarás para el inicio, nudo y desenlace?

- ¿Cómo serán tus personajes? Grafícalos o dibújalos. Puedes ironizar algunas de sus

facciones, sin llegar a la burla. Por ejemplo, en la historieta “El zorro feo”, el zorro

tenía un hocico bastante largo y ojos pequeños, y en la historieta se sostiene esa

característica del zorro.

¡Qué bueno! Ya cuentas con la planificación de tu texto.

• Será necesario que tengas en cuenta las características de la historieta. Para ello ten

a la mano el organizador visual que elaboraste en la actividad del día 3.

• También te invitamos a leer las páginas 151 y 152 del Cuaderno de trabajo

Comunicación 5, que se encuentra  ahh~~ sempai~~ xd

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