POR FAVOR SI ALGUIEN ISO ESO AYUDENME POR FAVOR ES DE EPT
Frejolito369:
LO SIENTE SE ME OLVIDO
EL SRCHIVO
V:
Respuestas
Respuesta dada por:
1
Respuesta:
DE QUE SEMANA Y QUE MEDIO?
Explicación:
SI ME DICES EN LOS COMENTARIOS PROBABLEMENTE TE AYUDE.
B)
pero q no sea tantos minutos e
UN MOMENTO EXACTAMENTE QUE QUIERES?
en organizador , en donde dice: En el siguiente organizador de información, completa los aspectos que te parecen
interesantes, novedosos o que te han llamado la atención de la fase evaluar:
interesantes, novedosos o que te han llamado la atención de la fase evaluar:
ÚLTIMA FASE, EVALUAR
Hay 2 tipos de prototipos:
Prototipo para empatizar, son adecuados para presentar inicialmente a los usuarios.
Prototipo para evaluar, son prototipos mejorados que se presentan a los usuarios( Trabajaremos con este)
Vamos a hacer una malla receptora
Dobla un papel en 4 cuadrantes.
Hay 2 tipos de prototipos:
Prototipo para empatizar, son adecuados para presentar inicialmente a los usuarios.
Prototipo para evaluar, son prototipos mejorados que se presentan a los usuarios( Trabajaremos con este)
Vamos a hacer una malla receptora
Dobla un papel en 4 cuadrantes.
√En el cuadrante superior izquierdo, escriban el signo Más +
√En el cuadrante superior izquierdo, escriban el signo -
√En el cuadrante superior derecho un triángulo ∆
√En el cuadrante inferior izquierdo un signo de interrogación ¿?
√En el cuadrante inferior derecho dibujos un foco de luz pequeño.(Título) Malla receptora de información. (+)aquí escribirán las ideas interesantes.
(∆) aquí se escribirán las críticas constructivas.
(¿?) Se escribirán las preguntas o las dudas.
√En el cuadrante superior izquierdo, escriban el signo -
√En el cuadrante superior derecho un triángulo ∆
√En el cuadrante inferior izquierdo un signo de interrogación ¿?
√En el cuadrante inferior derecho dibujos un foco de luz pequeño.(Título) Malla receptora de información. (+)aquí escribirán las ideas interesantes.
(∆) aquí se escribirán las críticas constructivas.
(¿?) Se escribirán las preguntas o las dudas.
En el (foco) , se escribirán las ideas nuevas:D
En signo (-) colocarás los defectos que veas de tu emprendimiento.
HAS TU MALLA RECEPTORA SIGUIENDO TU PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO + - ¿? ∆
Ejemplo
1) Deberán convocar a uno o más posibles usuarios o clientes a una reunión de trabajo para recibir retroalimentación.
En signo (-) colocarás los defectos que veas de tu emprendimiento.
HAS TU MALLA RECEPTORA SIGUIENDO TU PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO + - ¿? ∆
Ejemplo
1) Deberán convocar a uno o más posibles usuarios o clientes a una reunión de trabajo para recibir retroalimentación.
Van a hacer una malla receptora
_Si los usuarios aportan nuevas ideas pagaran un postic para el prototipo, en el foquito:D
_ Si tienen dudas pegaran un postic en el signo de interrogación ¿?
_ si hay críticas constructivas pegaran el postic en el ∆
_Si hay comentarios interesantes o notables pegaran el postic en el signo +
_Si los usuarios aportan nuevas ideas pagaran un postic para el prototipo, en el foquito:D
_ Si tienen dudas pegaran un postic en el signo de interrogación ¿?
_ si hay críticas constructivas pegaran el postic en el ∆
_Si hay comentarios interesantes o notables pegaran el postic en el signo +
OH Y COMPARTAN SUS IDEAS CON UN EQUIPO DE TRABAJO
PREGUNTAS ❓
1-.¿Que fue lo más valoraron los usuarios?
2-.¿Que los emocionó más?
3-.¿Que los convenció sobre la idea?
4-.¿Que partes les gustaría mejorará a los usuarios?
5-.¿Que no funcionó?
6-.¿Que aspectos necesitan mayor investigación?
PREGUNTAS ❓
1-.¿Que fue lo más valoraron los usuarios?
2-.¿Que los emocionó más?
3-.¿Que los convenció sobre la idea?
4-.¿Que partes les gustaría mejorará a los usuarios?
5-.¿Que no funcionó?
6-.¿Que aspectos necesitan mayor investigación?
BUENO TU SIGUE EL EJEMPLO NO?
CON EL PROYECTO QUE YA HICISTE
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