CUADERNO DE CAMPO
: Páginas de observación, descripción y análisis: Destina como mínimo una página de tu cuaderno para cada uno de los objetos de observación. Puedes hacerlo en más páginas si así lo prefieres. Escribe la hora y la fecha de la observación. Cada página de observación puede tener los elementos que te presentamos en la siguiente tabla. Esta no es una lista exhaustiva ni obligatoria. Puedes incluir la información que te parezca más importante. Organiza visualmente esta información como tú prefieras. Es importante que analices en tu ficha las interrelaciones que cada elemento tiene con otros organismos, ya que este es el propósito del cuaderno de campo. Recuerda que es muy importante que haya imágenes, textos, números e, incluso, puedes pegar alguna muestra de evidencia de la naturaleza, sin dañar ni afectar el ecosistema, por su puesto. Intenta pegar una semilla, prensar o calcar una hoja, un pedazo de tronco, un tallo, el dibujo de la huella de un animal. para este trabajo, lo más importante es que pongas en práctica tu creatividad.
Respuestas
Respuesta:
miren por lo que entendi tiene que eleguir entre una de lñas observaciones de la siguiente tabla que son Fauna,Flora,Clima/
fenómenos
atmosféricos
o marítimos y por ultimo Recurso
Natural o todos si quiere respondes a las preguntas que son
Explicación:
en fauna: ¿Qué relación tiene con los seres humanos?
¿Qué otros organismos se alimentan de él?
¿De qué se alimenta?
¿En qué lugar se encuentra en la cadena
alimenticia?
¿Qué provecho sacan los humanos de este
animal?
¿Crees que se encuentra en peligro de
extinción?
¿Se ha industrializado su consumo?
¿Cómo afectaría al ecosistema su desaparición?
¿Qué valor le asignan culturalmente los seres
humanos y las comunidades?:
en Flora: ¿Qué animales se alimentan se de esta
planta?
¿Qué beneficio obtienen los seres humanos
de esta planta?
¿Se ha industrializado su cultivo y producción?
¿Qué pasaría si se extinguiese?
en: Clima/ fenómenos atmosféricos o marítimos :
¿Cómo afecta a los seres humanos y a los
otros seres vivos?
¿Qué efectos producen en la vida de los seres
humanos?
¿Cuáles son las causas económicas, sociales,
políticas, culturales?
¿Cómo se preparan los seres humanos para
su llegada?
y por ultimo en : Recurso
Natural que son las ultimas preguntas:
¿Qué relación tiene este recurso con los seres
vivos?, ¿quiénes dependen de él para
sobrevivir?, ¿es contaminante?, ¿cómo se
puede aprovechar mejor su uso para no
desperdiciarlo?
tienes que escojer uno de esos conjuntos de preguntas por ejemplo si escojistes fauna una guella de un animal pones y respondes las preguntas oo flora pegas una hojita y repondes las preguntas
espero que te sirva ok pero recuerda que si quieren que resuelva las preguntas diganmelo pliss
Respuesta:
HABER. MI HIJO. LO REALIZO ASÍ.. ESPERO SEA DE GRAN AYUDA.. EL DIA DE AYER YA LES AYUDE CON LA PAGINA #1 DEL CUADERNO de campo..... en es espacio que había que dejar.. mi hijo. puso.. FAUNA.Perro. FLORA. orégano. CLIMA. Verano. Recurso natural Agua Potable......--- Y ENTONCES EN LA PAGINA 3.. .. INCLUYAN FECHA Y HORA.... SI DESEAN LA PAGINA 3.5.4.6. ESCRÍBANME A MI CORREO SI.. YA LES DEJO EN MI COMENTARIO.... .. AQUÍ LES PONGO LA PAGINA 2 QUE CORRESPONDE AL CUADERNO DE CAMPO.. YA QUE DESCRIBIÓ NUESTRA MASCOTA..,, no se olviden de calificar mi respuesta.
Explicación:
FECHA: Jueves, 09 de Julio de 2020 HORA: 1: 20
FAUNA
DESCRIPCIÓN
NOMBRE DE LA ESPECIE: Canino “perro”
TIPO DE ALIMENTACIÓN: se alimenta de leche para cachorro y croquetas remojadas. y sus almuerzos es arroz cocinado sin sal.
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS
RAZA. PITBULL
EDAD: 2 MESES 19 DÍAS
TAMAÑO: 32 cm de alto y 49 cm de largo
PESO: 5 LIBRAS
PELAJE. ES FINO, CORTO Y CON UN BRILLO HERMOSO
CARÁCTER. LEAL Y ENÉRGICO
INTERRELACIÓN CON OTROS ORGANISMOS, EL ENTORNO Y LOS SERES HUMANOS.
¡QUÉ RELACIÓN TIENE CON LOS SERES HUMANO?
Es un integrante más de nuestra familia, La cuidamos y nos cuida.
¿QUÉ OTROS ORGANISMOS SE ALIMENTAN DE EL?
La carne del perro la puede obtener el lobo, y en otras partes del mundo también es usado por el ser humado como su gastronomía tradicional.
¿DE QUÉ SE ALIMENTAN?
De carnes, arroz, pescado , pollo, vegetales.
¿EN QUÉ LUGAR SE ENCUENTRAN EN CADENA ALIMENTICIA?
es una imagen,., busquen