• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: anthonymathias95
  • hace 7 años

Lee el siguiente texto y realiza la actividad planteada:

DESCARTES, LA MOSCA Y LAS COORDENADAS CARTESIANAS.

Debido a la precaria salud que decía desde niño, René Descartes tenía que pasar innumerables horas en cama. Aprovechaba para pensar en filosofía, matemáticas, divagar, e incluso se permitía perder el tiempo pensando en las musarañas. Teniendo su vista perdida en el techo de la estancia, fue una mosca a cruzarse en su mirada, cosa que hizo que la siguiera con la vista durante un buen rato, mientras pensaba y se preguntaba si se podría determinar a cada instante la posición que tendría el insecto, por lo que pensó que, si se conociese la distancia a dos superficies perpendiculares, en este caso la pared y el techo, se podría saber. Mientras le daba vueltas a esto se levantó de la cama y, agarrando un trozo de papel, dibujó sobre él dos rectas perpendiculares: cualquier punto de la hoja quedaba determinado por su distancia a los dos ejes. A estas distancias las llamó coordenadas del punto. Acababan de nacer las coordenadas cartesianas y, con ellas, la Geometría analítica. Alfred López (1965).

ACTIVIDAD: POSIBILIDADES

La mala salud de René Descartes tuvo la ventaja de permitirle dedicar mucho tiempo a comprender el universo que le rodeaba. Al no poder moverse demasiado, analizaba con mucho cuidado cada detalle de los lugares en los que estaba. Con esto en mente, elige tres objetos que se mencionen en el texto (pared, cama, papel, por ejemplo) y luego contesta las siguientes preguntas:

¿Qué tuvo que pasar en la historia de la humanidad para que esos objetos existan?
cada día, y lo podremos tabular (poner el tiempo en una tabla), para luego realizar un diagrama de barras.​

Adjuntos:

maydellaneyrabecerra: que hizo posible que esos objetos esten hoy en nuestras vidas y mentesplis☹

Respuestas

Respuesta dada por: chinitotoala13
2

Respuesta:

nose

Explicación paso a paso:

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