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Emprender un recorrido para aceptarse y ser aceptados como adultos se orienta para los y
las jóvenes de diversas maneras, una es la vinculada con el pasado, con la tradición; otra, con la
búsqueda en el presente-futuro de ese grupo en el que reconoce variables diversas, se reconoce
‘otro’. Este momento ‘bisagra’ o de transición señala el inicio de otra etapa de la vida y de los
compromisos con la sociedad. Para las y los jóvenes de 5° año, la finalización de la enseñanza
media los ubica en un punto marcado socialmente: terminar el secundario y decidir qué hacer de sus
vidas luego de esa finalización.
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