los problemas que presenta la educación en Colombia hoy en día con esta pandemia
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Explicación:El mundo vive uno de sus momentos más difíciles en la historia. La pandemia replantea el estilo de vida de la humanidad y sin duda le pone grandes retos al sistema educativo.
La covid-19 le transformó la vida al planeta en cuestión de semanas. Los planes se ven truncados, pues cambió la manera de entender y ver el mundo, también llevó de forma obligada a transformar la educación. Según cifras de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación (Unesco), cerca de 1.370 millones de estudiantes de 138 países se han visto afectados por el cierre de colegios y universidades Hoy están vacías las aulas de clase, los estudiantes y profesores cambiaron un espacio físico por uno digital, lo que pone a prueba la innovación educativa y tecnológica del país. Situaciones como la pandemia del coronavirus ofrecen oportunidades para reinventarse en muchos aspectos. Varias universidades ya venían poniendo en marcha el modelo educativo a distancia, pero colegios y escuelas están rezagados. Estos centros educativos, en su mayoría, no aplican nuevas modalidades ni cuentan con una capacitación tanto para estudiantes como para profesores que permita adelantar la enseñanza virtual.Alcaldías de varias ciudades del país han buscado estrategias para mitigar el impacto de la crisis en la escolaridad de niños y jóvenes. En Bogotá hay 790.253 alumnos de colegios públicos, por lo que Edna Bonilla, secretaria de Educación de la capital, afirmó que han diseñado tácticas para seguir con sus estudios. “Implementamos la estrategia Aprende en Casa, que busca brindar orientaciones a la comunidad educativa de la ciudad para el diseño de estrategias pedagógicas de flexibilización escolar, que ante la emergencia decretada por la covid-19 permita a niñas, niños, adolescentes y jóvenes continuar su proceso de aprendizaje en el hogar”, dijo.Para la secretaria, esta estrategia busca fortalecer el hogar como un ambiente de aprendizaje intencionado, de corresponsabilidad, autonomía, cuidado y protección, enriquecido por diversas mediaciones pedagógicas propuestas y orientadas desde la escuela.
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