Question

1. ¿Estas satisfecho con el trabajo que has hecho con tu participante? 2. ¿Cuál es la importancia de saber que hay 60 minutos en una hora y que hay 60 segundos en 1 minuto? 3. ¿Cómo puedes calcular el intervalo de tiempo o la duración? 4. Imagina que estas llegando a clase, e ilustra en el eje de tiempo las diferentes actividades en el colegio.

Answer 1

Respuesta:

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Explicación paso a paso: