Question

1. Toda igualdad de la forma ax + by = 0 representa:
A) Una ecuación lineal
B) Una ecuación cuadrática
C) Una ecuación no cuadrática
D) Una ecuación no lineal
2. La ecuación m = (Y2 - Y1) / (X2 - X1) corresponde a:
A) coordenadas de un punto cualquiera
B) pendiente de una recta
C) distancia entre tres puntos
D) distancia entre dos puntos
3. La ecuación de la recta que pasa por el punto P (-1, 3) y cuya pendiente es -2, es:
A) y = 2x + 1
B) y = 2x - 1
C) y = -2x - 1
D) y = -2x + 1
4. La ecuación de la recta paralela a la recta y=3x+5 por el punto A (1,1) es:
A) y=3x-2
B) y=3x+
C) y=-1/3x+2/3
5. Ecuación de la recta que pasa por los puntos A (4,3) y B (5,2)
A) y=-x+7
B) y=x+1
C) y=-x+1
D) y=x+7
6. Halla la ecuación de la recta que pasa por P (5,8) y tiene 1 de pendiente.
A) y=x-13
B) y=x-5
C) y=x+3
D) y=-x+3
7. Ecuación de la recta que pasa por el punto C (3,1) y tiene la misma pendiente que la recta que pasa por
A (1,1) y B (2,0)
A) y=-x-2
B) y=-x+1
C) y=-x+4
D) y=x+4
8. Ecuación de la recta paralela a 5x-6y+2=0 que pasa por (3,5).
A) y=5x+5
B) 5x-6y+5=0
C) y=5/6x-5/2
D) 5x-6y+15=0
9. Punto de intersección (punto donde se cruzan las rectas) de y=5x+8; y=4x+10
A) (2,18)
B) no se cortan
C) (18,2)
D) (2,0)
10. Recta que pasa por A (0,2) y es perpendicular a y= 3x/2 + 1/2
A) y=-2x+6
B) y=2/3x+2
C) y=3/2x+2
D) y=-2/3x+2
11. Ecuación de la recta que pasa por el punto (1,1) y cuya pendiente es el doble de la de la recta x+2y=2
A) y=-x+2
B) y=2x+2
C) y=2x
D) y=x+2

Answer 1

Respuesta:

las funciones lineales, uno de los tipos más comunes de funciones polinomiales con las que trabajamos en el álgebra es la función cuadrática. Una función cuadrática es una función que puede ser descrita por una ecuación de la forma y = ax2 + bx + c, donde a ≠ 0. Ningún término en la función polinomial tiene un grado mayor que 2. Las funciones cuadráticas son útiles cuando trabajamos con áreas, y frecuentemente aparecen en problemas de movimiento que implican gravedad o aceleración.

 

Las gráficas de las funciones cuadráticas tienen características que están estrechamente relacionadas con su forma simbólica. A medida que exploremos estas gráficas, aprenderemos a identificar estas características, y veremos algunas de las maneras de estructurar las ecuaciones cuadráticas.

Explicación paso a paso:

eso es lo que te puedo contestar espero que te sirva