Question

Los alumnos del 6to de Innova Schools acudieron al Museo de visita, ahí pudieron observar diversas culturas Pre-Incas, entre ellas la cultura Paracas. Los alumnos quedaron impresionados con los hermosos textiles. Al volver a la escuela, Fernanda graficó diseños de mantos parecidos a los que había visto en una hoja de papel. Así, para poder graficar variedad de diseños ella usó una secuencia. Observa: Si los mantos que dibujó tenían forma de cuadrado, sigue el patrón anterior y resuelve: - ¿Cuántos cuadritos pequeños tendrá el manto del diseño 7? Dibújalo en tu cuaderno. - Si Fernanda solo trabajó con los 4 colores mostrados, ¿cuántos cuadraditos de cada color consiguió al final? - Si quisieras realizar mantos más grandes siguiendo el patrón que usó Fernanda, encuentra alguna expresión para calcular la cantidad total de cuadraditos en cualquier “diseño”. Puedes usar tus propias palabras. - Siguiendo el patrón mostrado en los diseños, ¿cuántos cuadraditos tendría el diseño 25? 5.- ¿Qué diseño sería el que está formado por 100 cuadraditos en total? porfa ayuda el que me responda mal lo notifico pero el que me conteste bien le doy corona y 5 estrellas

Answer 1

Respuesta:

no te entiendo amig@

Explicación paso a paso:

disculpa

Answer 2

Respnuesta:no se te entiende vuelva a redactarlo de otra manera haber si se te entiende.vale

Explicación paso a paso: