• Asignatura: Castellano
  • Autor: rLuanavaleria
  • hace 7 años

6. Escribe oraciones empleando los siguientes sustantivos como núcleos del sujeto y las preposiciones
propuestas como parte de sus respectivos modificadores indirectos.
a. agua / sin
b. camisa / a
c. estuche / para
d. relato / sobre​

Respuestas

Respuesta dada por: jadesanchezalvarado
4

Respuesta:

clases sintagmáticas Ejemplos

sintagmas nominales el padre de Luis, un gato negro, dos

casas grandes, mucho aceite

sintagmas adjetivales muy oscuro, demasiado estrecho, casi

igual a su padre en altura

sintagmas pronominales qué mejor, cuál de nosotros, nadie más,

algo importante

sintagmas verbales correr mucho, contar historias, entregar

la carta al vecino, ser bueno

sintagmas adverbiales aquí arriba, encima de la mesa, muy

lejos, mucho después de verte

sintagmas preposicionales a tu casa, contra mis deseos, según él,

durante la clase, vía Roma

sintagmas conjuntivos como siempre, que estoy contenta, aunque sea así, porque tengo frío

sintagmas interjectivos ay de mí, la pucha con la mocosa, caramba con esa gente

Cuando, en cambio, los sintagmas se fijan y adquieren un significado que no puede deducirse a partir de los elementos que los

componen se forma una locución. Las locuciones se clasifican de

manera similar a los sintagmas según la clase de palabra a la que

equivalgan: así, en un abogado de cuarta la expresión subrayada es

una locución adjetival porque, si bien tiene la forma de un sintagma preposicional, puede ser sustituida por un sintagma adjetival

como poco idóneo. En cambio, en otros casos, la clase depende del

elemento con el que se combine: por ejemplo, a pesar de es una

locución preposicional en a pesar de sus esfuerzos (con un sintagma

nominal), pero conjuntiva cuando va seguida de una oración, como

en a pesar de que se lo advertí.

Sintagma nominal Sintagma verbal Sintagma

Sintaxis - I. Las clases de palabras y los sintagmas que forman

158

locuciones Ejemplos

locuciones nominales caballito de batalla, caja fuerte, chivo expiatorio, mesa redonda

locuciones adjetivas a cuadros, contante y sonante, de cuarta, de

diez, de entrecasa, de fiar, en cueros

locuciones verbales

andar de capa caída, bailar con la más fea,

mandarse a mudar, no dar pie con bola, no

tener pelos en la lengua, salir al cruce de,

mandar al demonio (a alguien)

locuciones adverbiales a los piques, de última, en vilo, ni por las

tapas, por si las moscas

locuciones preposicionales

a cambio de, a costa de, a pesar de, a través

de, con respecto a, en base a, en cuanto a,

por culpa de

locuciones conjuntivas a pesar de que, dado que, no sea cosa que,

por más que, si bien, y eso que, ya que

11.2. Las clases de palabras: criterios de

clasificación

La clasificación tradicional de las clases de palabras se basaba principalmente en criterios nocionales. Así, el nombre o sustantivo era

definido como la palabra que denota cosas, personas y lugares, mientras que el verbo se caracterizaba como la palabra que designa acciones, procesos y estados. Sin embargo, este tipo de definiciones no

son muy confiables: por ejemplo, una acción no necesariamente se

expresa a través de un verbo, como en destruir el edificio, sino también mediante un sustantivo como en la destrucción del edificio; por

lo tanto, este sustantivo no designa una cosa. De manera similar, los

adjetivos designan propiedades o cualidades, como tranquilo, alto,

rojo, pero también lo hacen los sustantivos que se derivan de ellos:

tranquilidad, altura, rojez; así, en la tranquilidad del pueblo no se

hace referencia a una cosa sino a una propiedad de una entidad.

La gramática contemporánea no prescinde totalmente del criterio

semántico, pero lo aplica partiendo de las palabras individuales

para llegar a las unidades intermedias; así, gato designa una clase

de entidades y gato negro, a un subconjunto de esa clase,

Explicación:

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rLuanavaleria: :v
rLuanavaleria: mucho texto
jadesanchezalvarado: me das la coronita pls :,c
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