• Asignatura: Química
  • Autor: ValentinaMR25
  • hace 7 años

Continúa con la revisión del texto “Diagnóstico y detección del SARS-CoV-2” páginas 3 y 5 del “Recurso 5: La tecnología y la salud” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Organiza un cuadro de doble entrada o graba las respuestas con sustento científico estableciendo criterios en común que te permitan diferenciar los dos tipos de pruebas. Por ejemplo: en la toma de la muestra, qué detecta la prueba, etc. ayuden please...

Respuestas

Respuesta dada por: Anónimo
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De acuerdo a la tarea "Somos agentes de cambio en esta nueva  etapa que nos toca vivir", semana 13, 4to grado: ciencia y tecnología.

La siguiente información será colocada en el cuadro de doble entrada que se adjunta.

Para Test rápidos de diagnóstico  para la detección del coronavirus  (SARS-CoV-24):

  • Se consigue extrayendo una gota de sangre de la yema de los dedos del paciente.
  • Se puede realizar a domicilio.
  • Se identifican los anticuerpos usados en la lucha contra el virus, no el virus.
  • Su entrega demora una hora.
  • Más barata.

Para Pruebas de reacción en cadena  de la polimerasa  (PCR) :

  • Se toma la muestra de la secreción de la nariz o de lo profundo de la garganta.
  • No se puede realizar a domicilio.
  • Se detecta el ARN del virus por medio de equipos termocicladores.
  • Su entrega demora 6 horas, dependiendo de las instalaciones y el traslado de la muestra.
  • No tan barata.

En la parte superior del cuadro van las pruebas y abajo las características. Sacado de 4to grado: Ciencia y Tecnología ,semana 13, Recurso 5: La tecnología y la salud.

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