Hoy tendrás el siguiente reto: ¡Cambiar el fi nal de la historia del cuento! ¿Cómo lo harás? Sigue las siguientes recomendaciones: 1. Saca de tu portafolio el gráfi co o esquema con la secuencia que elaboraste de los hechos narrados en el cuento y apóyate en este para recordar de qué trataba. Si deseas, puedes volver a leerlo o escucharlo. 2. En el penúltimo párrafo presentado se relata: e. En estos tiempos, y según las leyes vigentes, ¿es legal el trato de Queca hacia Roberto y los chicos de su barrio? f. ¿Conoces a personas como Queca?, ¿cómo te hacen sentir con sus actitudes?, ¿crees que puedes cambiar algo de esa situación?, ¿qué parte? ¿Lo lograste? ¡Muy bien! Guarda tu trabajo en tu portafolio, te será útil para la siguiente actividad. “Y después de tres meses de entrenamiento en un cuartel partieron en un avión enorme. La vida era una aventura maravillosa, el viaje fue inolvidable. Habiendo nacido en un país mediocre, misérrimo y melancólico, haber conocido la ciudad más agitada del mundo, con miles de privaciones, es verdad, pero ya eso había quedado atrás, ahora llevaban un uniforme verde, volaban sobre planicies, mares y nevados, empuñaban armas devastadoras y se aproximaban jóvenes aún colmados de promesas, al reino de lo ignoto”. 3. Defi ne, a partir de este párrafo, qué fi nal le darás ahora: Más esperanzador: “Bob López, cumplió con su deber militar y fue reconocido por su nobleza, al recoger los cuerpos de otros soldados que caían en pleno combate. Eso hizo que lo reconocieran y ganó un premio el cual…”. Más alegre: “Después de varios meses combatiendo, Bob regresó vivo. En sus noches de insomnio en plena guerra, se ponía a rapear y descubrió sus dotes de cantante. Al regresar a Estados Unidos, fue condecorado y recibió un pago de por vida. Buscó a su madre y…”. U otro fi nal: más triste, menos triste, menos trágico, fantástico, etc. 4. Escribe o graba el nuevo fi nal del cuento, a partir de la característica que hayas elegido. Puedes hacerlo en uno o dos párrafos. 5. Al realizar la redacción, debes estar muy alerta de que el cuento sea coherente y que el o los nuevos párrafos guarden cohesión con el relato. 6. Lee o relata tu primer borrador a algún familiar o compañera/o de aula y registra sus comentarios. 7. Revisa y reajusta lo que consideres necesario, tomando en cuenta los comentarios recibidos. 8. Comparte el nuevo fi nal con tu docente o compañeras/os de aula y publícalo en una red social. plis ayuda aprendo en casa
Respuestas
Respuesta:
Este es un gráfico que puedes modificar tú*
Alienación
Escena 1: Queca, el amor platónico de Roberto, le dijo que no jugaría con el por ser "zambo", entonces él decide cambiar de raza.
Escena 2: Ante el rechazo de Queca, Roberto se tiñe y plancha el cabello, y se aclara la piel con almidón y talco de botica. Al ighuall que se viste tal cual lo hacen los gringos.
Escena 3: Empieza a irle mal en la calle, pues lo ven como un mar*ca, y lo botan del trabajo por que no quería usar el mandil.
Escena 4: Roberto empezó a estudiar Inglés viendo películas y leyendo el diccionario.
Escena 5: Le cambian el nombre de Roberto a Boby tras salir como experto en inglés.
Escena 6: Conoce a un amigo; José María que pensaba igual que él, y alquilaron una habitación juntos, pensando ahorrar para ir a EE.UU
Escena 7: Se vieron obligados a ir como falsos turistas e intentar quedarse ilegalmente, pero se les acaba el dinero.
Escena 8: Se inscribieron para participar en una guerra civil contra Corea, ya que si ganaban podrían quedarse con una vida garantizada en EE.UU
Escena 9: Roberto muere decapitado en la batalla, José su amigo sobrevive, y termina de contarnos esta historia.
Espero te ayude:3
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