Me pueden decir 6 reglas de convivencia en el salon de clases que usen los imperativos: FAITES y NE FAITES PAS
6 de cada una porfa
Respuestas
Respuesta:
ce qu'il ne faut pas faire
• Conférence. Allusion à des normes externes. Des phrases comme «les filles devraient aider à la maison
• Désapprouve. Enlevez la raison à un autre. Des phrases comme «ce que tu dis sont idiotes
• Interroger. Demandez avec agressivité et insistance.
• Ironiser. Se moquer de l'autre. Des phrases comme «oui bien sûr! ...»
Que faire les premiers jours de cours
De plus, une communication de qualité est un outil nécessaire pour atteindre la base du
conflits et trouver des solutions satisfaisantes pour les parties. Certaines compétences sont nécessaires
Communicatif pour une communication efficace:
• Montrez de l'intérêt et du respect pour l'autre. Empathie. Cela signifie se mettre à la place de l'autre
de se connecter émotionnellement avec lui. L'intérêt peut être montré verbalement
(paraphraser) et non verbalement (démontrer que vous êtes entendu par des gestes et
postures).
• Messages émis à la première personne. Nous pouvons les utiliser pour exprimer quelque chose que nous
agace ou endommage sans blâmer ou disqualifier l'autre. Nous ne parlons pas de ce que sont les autres
(nous ne personnifions pas le problème, nous ne disqualifions pas l'autre) mais plutôt comment il nous fait sentir
ce qu'ils font, nos émotions avant un comportement ou une conduite de la personne.
Ils devraient contenir des informations sur:
• Quelle situation vous affecte
• Quel sentiment cela vous donne-t-il
• Pourquoi cela vous affecte
• De quoi avez-vous besoin
• Écoute active. Compétence la plus utile pour une communication efficace. Nécessaire pour
compréhension mutuelle et passer des positions aux intérêts. le
Écoute active devant un message transmis par A, B transmet à A qu'il a
compris ce qui a été dit, en soulignant la signification de ce message. C'est lui
résultat de l'application des compétences suivantes:
• Montrer de l'intérêt: verbalement ou non verbalement (technique antérieure)
• Clarifier: rendre un message plus clair. Il est utilisé pour obtenir les informations
nécessaire pour mieux comprendre ce que dit l'autre personne, ou
problème. On utilise généralement des questions ouvertes qui sont destinées
provoquer une réponse large dans l'interlocuteur et non limitée à oui ou non.
• Résumez: regroupez les informations qu’elles nous fournissent, celles liées aux sentiments et
aux faits. Il offre à l'orateur une bonne occasion de corriger quelque chose
déjà dit.
Respuesta:
Ne vous trompez pas en classe.
Ne rayez pas les chaises.
Ne faites pas de ventes
Ne collez pas de choses sur les tables.
Ne parlez pas
Ne faites pas de bruit.
Explicación:
J'espère que ça vous aide c'est ce que j'ai compris