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7
Música es combinar artísticamente sonidos con el tiempo.
La música se compone esencialmente de sonidos, pero esos sonidos deben tener un tiempo determinado y especificado, pues en caso contrario sería un caos sonoro sin estética alguna.
Los sonidos se nombran con las siete notas musicales: do re mi fa sol la y si
El tiempo se expresa con unos signos llamados figuras, siendo las principales: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa y semifusa.
Así, la redonda es la figura que más tiempo dura, la blanca dura la mitad de la redonda, la negra dura la mitad de la corchea, y así sucesivamente..
Bueno, esto es lo teórico elemental, luego la cosa se complica bastante más, de tal forma que para aprender solamente a leer música perfectamente hay que estudiar al menos 4 . 5 años de Solfeo, según sean los planes de enseñanza del momento.
La música se relaciona con otras materias hasta tal punto que hay quienes afirman que los estudiantes de música adquieren mayor capacidad para asimilar esas otras materias. Personalmente no estoy muy de acuerdo en esto, pues yo he estudiado música, sacando muy buenas notas, y sin embargo las matemáticas se me daban fatal. Pero en fin, si los altos pedagogos lo dicen, por algo será...
Tendrías que conocer algunos elementos musicales para poder explicarte algunas relaciones entre la música y otras ciencias, pues de otro modo es muy difícil, ya que hay que utilizar expresiones específicas musicales, que si no se saben lo que es, no se entiende su relación con otras materias.
La relación de la música con las matemáticas, por ejemplo, puede asociarse a la división del tiempo, el uso de fracciones (quebrados). Con la física se relaciona mediante la acústica musical (estudio del comportamiento de la ondas sonoras). Con la fisiología (el cuerpo humano) se relaciona con el sistema auditivo.
La música en grupo (en una orquesta, por ejemplo), ayuda a las relaciones sociales, al compañerismo, a compartir trabajos y ayudar a los demás en sus necesidades.
En lengua es igualmente interesante, pues el "Lenguaje Musical" (que es como se llama ahora al Solfeo en algunos sitios) enseña a expresarse adecuadamente en la exposición de ideas, matizando lo que se interpreta, sin apresuramientos y sin vacilaciones. Esto ayuda a que el leguaje verbal adquiera también ese dominio, ayudando a evitar los trompicones al hablar, los balbuceos, y otras faltas comunes cuando nos expresamos verbalmente, sobre todo en público.
Hay que recordar que la música exige expresar unos sonidos en un tiempo determinado, cada sonido debe estar en su sitio y en su momento, si no, sería un fiasco. Pues igual debe ocurrir con el lenguaje, cada palabra debe estar en su sitio, en su momento adecuado, debe tener su entonación precisa, si debe ser de un tono alto y potente o si debe ser de un tono bajo y susurrante
La música se compone esencialmente de sonidos, pero esos sonidos deben tener un tiempo determinado y especificado, pues en caso contrario sería un caos sonoro sin estética alguna.
Los sonidos se nombran con las siete notas musicales: do re mi fa sol la y si
El tiempo se expresa con unos signos llamados figuras, siendo las principales: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa y semifusa.
Así, la redonda es la figura que más tiempo dura, la blanca dura la mitad de la redonda, la negra dura la mitad de la corchea, y así sucesivamente..
Bueno, esto es lo teórico elemental, luego la cosa se complica bastante más, de tal forma que para aprender solamente a leer música perfectamente hay que estudiar al menos 4 . 5 años de Solfeo, según sean los planes de enseñanza del momento.
La música se relaciona con otras materias hasta tal punto que hay quienes afirman que los estudiantes de música adquieren mayor capacidad para asimilar esas otras materias. Personalmente no estoy muy de acuerdo en esto, pues yo he estudiado música, sacando muy buenas notas, y sin embargo las matemáticas se me daban fatal. Pero en fin, si los altos pedagogos lo dicen, por algo será...
Tendrías que conocer algunos elementos musicales para poder explicarte algunas relaciones entre la música y otras ciencias, pues de otro modo es muy difícil, ya que hay que utilizar expresiones específicas musicales, que si no se saben lo que es, no se entiende su relación con otras materias.
La relación de la música con las matemáticas, por ejemplo, puede asociarse a la división del tiempo, el uso de fracciones (quebrados). Con la física se relaciona mediante la acústica musical (estudio del comportamiento de la ondas sonoras). Con la fisiología (el cuerpo humano) se relaciona con el sistema auditivo.
La música en grupo (en una orquesta, por ejemplo), ayuda a las relaciones sociales, al compañerismo, a compartir trabajos y ayudar a los demás en sus necesidades.
En lengua es igualmente interesante, pues el "Lenguaje Musical" (que es como se llama ahora al Solfeo en algunos sitios) enseña a expresarse adecuadamente en la exposición de ideas, matizando lo que se interpreta, sin apresuramientos y sin vacilaciones. Esto ayuda a que el leguaje verbal adquiera también ese dominio, ayudando a evitar los trompicones al hablar, los balbuceos, y otras faltas comunes cuando nos expresamos verbalmente, sobre todo en público.
Hay que recordar que la música exige expresar unos sonidos en un tiempo determinado, cada sonido debe estar en su sitio y en su momento, si no, sería un fiasco. Pues igual debe ocurrir con el lenguaje, cada palabra debe estar en su sitio, en su momento adecuado, debe tener su entonación precisa, si debe ser de un tono alto y potente o si debe ser de un tono bajo y susurrante
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