ayuda porfa ¡Es tiempo de propuestas! Y tú, ¿qué dices? grado: Comunicación
¡TÚ MISMA/O ERES!
Actividad Difundimos nuestra propuesta de solución para la
violencia escolar (día 2)
c) En la conclusión, puedes presentar nuevamente la idea inicial y un resumen de
los argumentos que la justifican a manera de cierre. Aquí también empieza por
las ideas de mayor relevancia.
• Teniendo en cuenta la estructura señalada: título, tesis, argumentos y conclusiones,
redacta la primera versión del texto argumentativo. ¿Elaboraste la primera versión
de tu texto argumentativo? ¡Muy bien!
• Ahora, comparte la primera versión de tu texto argumentativo con un familiar o
amiga/o. Puedes llamarla/o o escribirle y enviarle por correo electrónico tu texto.
Luego, conversa con ellas/os y hazles las siguientes preguntas:
a) ¿Qué opinas del título? ¿Produce curiosidad e invita a leer el texto?
b) La introducción, ¿da cuenta de todo lo que quiero argumentar?, ¿logró capturar
tu atención?
c) ¿Qué opinas de los argumentos? ¿Se relacionan con la idea central, son claros y
concretos?
d) La conclusión, ¿sintetiza mis argumentos contra la violencia escolar?
• Valora las opiniones de las personas que comentaron tu texto. Corrige y realiza los
cambios que consideres pertinentes. Toma en cuenta los siguientes criterios para
revisar y corregir tu texto:
- Claridad de la tesis y consistencia de los argumentos.
- Errores ortográficos: tildes, mayúsculas, etc.
- Uso de los signos de puntuación y uso de conectores y referentes textuales
Respuestas
Respuesta:
como así no entiendo
Explicación:
coml
Respuesta: a) ¿Qué opinas del título? ¿Produce curiosidad e invita a leer el texto?
-Opinaron que el titulo era muy interesante
-dijeron que si les parecio muy curioso ya que es un tema muy importante
b) La introducción, ¿da cuenta de todo lo que quiero argumentar?, ¿logró capturar tu atención?
-Si demostro lo que queria argumentar
-si estuvieron atentos ya que es un tema importante e interesante
c) ¿Qué opinas de los argumentos? ¿Se relacionan con la idea central, son claros y concretos?
-Si son claros y se redactaron bien
- En los argumentos estan bien pero hay que mejorar .
d) La conclusión, ¿sintetiza mis argumentos contra la violencia escolar?
- Si por que esta claro y se entiende a lo que quiero dar a conocer
Explicación: