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Se entiende por competencia lectora “la habilidad para comprender y utilizar las formas del lenguaje
escrito requeridas por la sociedad o valoradas por la persona. Los
lectores de corta edad son capaces de construir significado a partir de
una variedad de textos. Leen para aprender, para participar en las
comunidades de lectores del ámbito escolar y de la vida cotidiana, y
para disfrute personal”.p.31
También se considera que “la capacidad lectora consiste en la comprensión, el empleo y la reflexión de textos escritos con el doble fin de, por un lado, alcanzar las metas propias, desarrollar el conocimiento y el potencial personal y, por otro, de participar en la sociedad.p.6
La definición anterior presenta tres elementos importantes de la competencia lectora.
a. Comprender los propios objetivos: Los objetivos del lector son muy variados, dependen de los motivos por los que el lector se pone en contacto con un texto.
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