Question

Elaborar un organizador visual sobre EL IMPACTO DE LA GUERRA DEL PACIFICO con la siguiente info. EL PERÚ DESPUÉS DE LA GUERRA CON CHILE Adaptado de: “Historia de la República del Perú”, Vol. IX Jorge Basadre. Al terminar la pesadilla de la Guerra con Chile y de la ocupación, el país seguía viviendo. Pero era un país exangüe, amputado, dolorido. En suma, un país yacente. “¡Qué horroroso espectáculo dado al mundo y qué terrible llaga en el corazón de los pueblos!”, escribió Emilio Castelar al comentar las noticias que llegaban a España sobre los últimos sucesos de la lucha entre Perú y Chile. “No puede darse – decía también– un estado más triste que el estado actual de la nación vencida. El luto por muertos queridos entristecía a numerosas familias. Era fácil ver las ruinas y destrozos en los campos o ciudades que fueron escenario de batallas y combates o estuvieron bajo la ocupación. Faltaban labradores y braceros en las haciendas. Así era más lacerante el recuerdo del pasado inmediato, convertido en presente por el homenaje solemne a los caídos que recién podía hacerse en público y por las recriminaciones ante los errores o pecados que, a su hora, favorecieron la catástrofe. El cuadro de la situación nacional era aún más terrible. El Perú ya no tenía escuadra. Los restos, desmedrados, de su ejército combatían entre sí abrumaban a la hacienda pública y a la economía privada el empobrecimiento general del país; la fuga o la merma de capitales; la depreciación progresiva del papel moneda que las necesidades de la defensa obligaron a emitir en abundancia; la semiparalización del comercio exterior durante cinco años; la destrucción de los elementos de movilidad en los puertos; la ruina dejada en la agricultura por las batallas y combates y otros acontecimientos bélicos y también por las expediciones de Lynch. El aparato tributario íntegro tenía que ser acomodado a una situación fiscal de imprevisto o irremediable empobrecimiento. El Tratado de Ancón había cercenado una zona considerable del territorio que incluía la totalidad de la riqueza del salitre y parte de la del guano; y, con ello, arrebató al Perú los medios de atender a sus acreedores extranjeros, y lo obligó a asumir, dentro de su pobreza, la responsabilidad de una deuda enorme. El pago de ella parecía imposible con un presupuesto nacional de siete millones de soles. Ni siquiera llegó aquel tratado a terminar la cuestión con Chile; por el contrario, dejó abierta una larga y penosa querella con ese país en la cual se invirtieron por largos años grandes caudales de refuerzo, dinero y pasión. Al amparo de ese litigio y de la debilidad del Perú creció paulatinamente la magnitud de los problemas con Bolivia, Ecuador y Colombia, mientras que Brasil, dueño de las desembocaduras de los ríos Purús y Yurúa, iba a extender sus posesiones al crecer la importancia económica del territorio amazónico con la explotación del caucho. Así el Perú a fines del siglo XIX y comienzos del siglo XX afrontó cinco graves cuestiones internacionales a la vez. Había algo todavía peor que la desolación inmediata, la angustia económica privada y pública, la debilidad, la soledad y las asechanzas de los países vecinos; era el complejo de inferioridad, el empequeñecimiento espiritual, perdurable jugo venenoso destilado por la guerra, la derrota y la ocupación. RECONSTRUCCIÓN NACIONAL: Periodo de la Historia del Perú Republicano que inicia finalizada la Guerra con Chile (Guerra del Guano y el Salitre), etapa que se caracteriza por la reconstrucción del Perú, que había quedado destruido económicamente y políticamente, pues sus principales fuentes de riqueza estaban aniquiladas ya que el salitre pasó íntegramente a poder de Chile. Sumado a ello el Perú poseía una abultada deuda externa, problemas de producción interna, etc., sin más opciones el Perú tuvo que iniciar el proceso de Reconstrucción Nacional (económica y política) con la intervención del capital extranjero inglés.

Answer 1

Respuesta:

lo unico que tienes que hacer es un organizador grafico

Explicación:

hazlo horizontal y ponlo en tres cuadros con cada tres cuadros y busca ejemplos en tu libro