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1950:En los años 50 y 60, el Estado destinó más fondos a la escuela pública, y convirtió la educación primaria en obligatoria, pasando las clases unitarias de 40 y 50 alumnos a clases graduadas de 30 a 40.
2000:LA ESCUELA DEL 2000 POSEERA RANGOS COMO,énfasis en elaprendizaje, en lugar de la enseñanza, aprovechamiento de todos losadelantos técnicos que potencien la labor del maestro.
2020:La Educación hoy en día es otra cosa. ... Es decir, la Educación no solamente se debe centrar en los conocimientos como antes (que vendría a ser solamente el 25% del proceso educativo) posteriormente se dijo que en la Escuela deberían también enseñarles a ejecutar esas habilidades.
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