• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: stivenospina2015
  • hace 7 años

Reduce los términos semejantes suprimiendo los signos de agrupación:
a. (3
2 – 5 + 4) + (2 − 6)
b. (3 − 2
2 + 7) + (3
2 – 2 – 8)
c. 4
2 – 3
2 + (2 +
2
) + (
2 – – 2
2
)
d. (3 + 2) + (−2 + 3)
e. ( 5
2 + 6 + 1) + (−7 + 2)
f. (−4
2 + 6 – 3 ) + (−7
2– 4 + 5)
g. (3
2 – 7 + 4) − (
2 – 2 + 2)
h. (2
2 – 7 + 4) – (
2 + 2 + 2)
i. ( 4
2 + 3) – ( 5
2 + 3 + 5)
j. (5
2 – 3 + 6) – ( 9
2 – 5 – 3)
k. (
2 – 2 + 4) – (
2 – 4 – 3)
l. −(−7 + 2
2 + 5) – (
2 – 6 − 5)
m. −(5
2 + 4) – (2
2 – 1)
n. −(5
2 – 3 + 6) – (9
2 – 5 – 3)

Respuestas

Respuesta dada por: jjayala
1

Respuesta:

Lo primero para resolver todo es resolver primero lo que está adentro de los paréntesis. Recuerda que lo que esté junto a un paréntesis lo está multiplicando.

Recuerda que

+ . + = +

+ . - = -

- . - = +

Explicación paso a paso:

a. (3  +2 – 5 + 4) + (2 − 6)

(4)+(-4)

4-4

0

b. (3 − 2 +2 + 7) + (3 +2 – 2 – 8)

(10)+(-5)

10-5

5

c. 4 +2 – 3 +2 + (2 + 2 ) + ( 2 – – 2 +2 )

5+(4)+(6)

5+4+6

15

d. (3 + 2) + (−2 + 3)

(5)+(1)

5+1

6

e. ( 5 +2 + 6 + 1) + (−7 + 2)

(14)+(-5)

14-5

9

f. (−4 +2 + 6 – 3 ) + (−7 +2– 4 + 5)

(1)+(-4)

1-4

-3

g. (3 +2 – 7 + 4) − ( 2 – 2 + 2)

(2)-(2)

2-2

0

h. (2 +2 – 7 + 4) – ( 2 + 2 + 2)

(1)-(6)

1-6

-5

i. ( 4 +2 + 3) – ( 5 +2 + 3 + 5)

(9)-(15)

9-15

-6

j. (5 +2 – 3 + 6) – ( 9 +2 – 5 – 3)

(10)-(3)

10-3

7

k. ( 2 – 2 + 4) – ( 2 – 4 – 3)

(4)-(-5)

4+5

9

l. −(−7 + 2 +2 + 5) – ( 2 – 6 − 5)

-(2)-(-9)

-2+9

7

m. −(5 +2 + 4) – (2 +2 – 1)

-(11)-(3)

-11-3

-14

n. −(5 +2 – 3 + 6) – (9 +2 – 5 – 3)

-(10)-(3)

-10-3

-13


stivenospina2015: gracias por la respuesta
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