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Ante las preguntas que orientaron el curso de este artículo, a saber: i. ¿Constituye el lenguaje poético una vía para descubrir el pensamiento histórico del siglo XIX?; ii. El enfoque crítico: ¿favorece la comprensión y valoración de las obras, en su contexto político- cultural? , se debe señalar:
En el ámbito de la crítica literaria, la perspectiva metahistórica se constituyó en valioso recurso para recoger los matices de una obra documental como "Nuestra América", tanto desde su objetivo contexto político- cultural, como desde su concepción simbólica.
La reflexión crítica de los hechos y fenómenos históricos que enmarcaron la América latina del siglo XIX, se favorece desde el análisis del lenguaje poético-narrativo con que José Martí construye sus representaciones.
En ámbito de la pedagogía, el análisis del sentido metafórico de los fragmentos seleccionados, permitió reconocer el espesor ético y político del pensamiento de Martí, del que sus constantes exhortaciones a generar un pensamiento latinoamericano crítico, mantienen plena vigencia.
Sólo nos resta señalar que la narrativa de Martí invita a constituirse en lectores activos. En ese sentido, el análisis propuesto representa una particular lectura en estos términos, por cuanto dimensionar la profundidad valórica y humanista de "Nuestra América", queda abierta a cada lector.
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