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En semanas recientes, varios columnistas y periodistas colombianos han escrito sobre la necesidad de replantear el papel de las facultades de comunicación en la tarea de formar jóvenes profesionales capaces de enfrentar los nuevos retos del mundo periodístico. Algunos otros han ido más lejos, recomendando a los jóvenes bachilleres tomar otro camino profesional en vez de estudiar periodismo. Pero aquel mensaje poco ayudará a construir un mejor ambiente para el futuro de la comunicación en Colombia.
Es claro que el periodismo pasa por un momento de retos y dificultades, en el que la innovación y los cambios en el modelo de negocio han transformado las dinámicas de las salas de redacción. En gran parte debido a las nuevas tecnologías, el periodismo de estos tiempos ha debido enfrentar un desafío similar al que han conocido industrias como la música y el cine: la idea cómoda que se ha incrustado en la mentalidad de toda una generación, que dicta que en el mundo del internet el contenido debe ser gratuito. Gran parte de la crisis que hoy enfrenta el periodismo corresponde a esa contradicción enorme, donde un público cada vez más amplio demanda contenidos de impecable calidad, con investigaciones a profundidad y entrevistas de primer nivel, pero sin la disposición de pagar por el acceso a ellos.