1. Explicar la evolución histórica de la productividad del trabajo humano de los capitalistas o burgueses, de los obreros y de los transporte. 2. Explicar qué es la división internacional del trabajo y porque Gran Bretaña será la más ferviente defensora del libre comercio. 3. ¿A que se lo denomina expansión capitalista? ¿Qué papel tuvieron que cumplir los gobiernos? 4. ¿En qué consisten las crisis del sistema capitalista? ¿Qué características tuvo “la gran depresión”?. 5. Armar un cuadro sinóptico o una red conceptual con las consecuencias de la gran depresión en: la agricultura, las políticas gubernamentales y los imperios capitalistas. 6. Realizar un cuadro comparativo incorporando los nuevos elementos de Frederick W. Taylor y Henry Ford. 7. ¿Qué características nuevas incorporó la Segunda Revolución Industrial? 8. ¿Qué nuevos fenómenos que tienen que ver con la población Europea se produjeron durante el siglo XIX? 9. Explicar el pensamiento de la alta burguesía y el de la clase media. 10. ¿Cuál era el pensamiento burgués sobre la participación en la política de las masas obreras? ¿Por qué razón debió realizar una apertura política a los trabajadores? ¿Cuál crees que era el medio burgués? 11. Explicar cómo la burguesía concebía a la familia burguesa y que estrategia matrimoniales emplearon. 12. ¿En qué condiciones de trabajo estaban los “obreros y los campesinos “que organizaciones crearon? 13. Según el texto “el movimiento obrero” ¿Por qué los obreros se organizaron internacionalmente? ¿Cuáles fueron esas organizaciones? ¿En que coincidían anarquistas y socialistas y que discrepaban? 14. Expresar cuales son los fundamentos, que pone a cambio y cómo piensa llegar a esa sociedad, es decir el método.
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