• Asignatura: Educ. Fisica
  • Autor: kerlithpaolacorreape
  • hace 7 años
< >

CUALES SON LOS IMPLEMENTOS DEL ATLETISMO DOY 20 PUNTOS

Respuestas

Respuesta dada por: miaelena11
0

Respuesta:

Lanzamiento de martillo, disco o jabalina: martillos, jabalinas, discos, red de seguridad, marcadores de distancia, magnesio y cinta métrica

Salta de altura: Pértigas de madera o fibra de vidrio, colchonetas de recepción y postes con sus soportes correspondientes. 

Carreras de velocidad: Zapatos con tacos, cronometro de alta precision, camaras y computadoras que detecten salida en falso.

Salto de vallas: Vallas olímpicas, zapatos con tacos, cronometro de alta precision, camaras y computadoras que detecten salida en falso.

Salto largo: Zapatos con tacos, cámaras, arena, cinta métrica y marcadores de distancia.

Preguntas similares
Matemáticas
hace 5 años
¿que medida de tendencia central es la mas apropiada para resumir las preferencias de bebidas de las personas?pliss es para hoy​
Matemáticas
hace 5 años
un número descompuesto en factores primos = 3² x 5². ¿ cual es el número?​
Historia
hace 5 años
¿Por qué fue necesario el uso del dinero? No lo busquen en google pls
Geografía
hace 8 años
ejemplo de subsistema de los sistema de salud y educación​
Inglés
hace 8 años
Alguien que me diga si es weren’t o didn’t por favor: If you (weren't/didn't)distracted, I wouldn't need to repeat what I say every time.
Ciencias Sociales
hace 8 años
Un plano se refiere al significado y el otro pla- no se refiere a los sonidos o las letras que forman la palabra ​
Ciencias Sociales
hace 8 años
5. Explica por qué crees que los campesinos, a pesar de ser mayoría en la sociedad francesa, no tenía poder político en el Antiguo Régimen.
Ciencias Sociales
hace 8 años
26. Describe las condiciones de trabajo de los niños y jóvenes en las fábricas inglesas del siglo XIX, tomando como ejemplo la rutina diaria de William Cooper. ¿Encuentras cambios entre esa época y
Ciencias Sociales
hace 8 años
17. Lee el siguiente texto sobre la Revolución Francesa. Luego, realiza las actividades: Enumera y describe los cambios generados por la Revolución Francesa en la vida cotidiana de aquella época.