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Respuesta:
La finalidad de esta obra es doble. En prim
er lugar, intenta
ser una
introducción general
a la producción teórica esencial
de Marx. Es decir, una “entrada” frontal y directa en el ni-
vel m
ás
esencial
de la elaboración científico-dialéctica del
fundador del m
arxism
o.
Frecuentem
ente, y en especial en Am
érica latina, m
uchos
estudiantes, prof
esionales, m
ilitantes intentan penetrar el pen-
sam
iento de Marx, en un afán de poseer un m
arco teórico
para su acción política o sus investigaciones. Lo que les acon-
tece es que se enfrentan a “m
anuales” –com
o los de Politzer
o Marta Harnecker, que han cum
plido una gran función– que,
en realidad, los conducen a ciertas “interpretaciones” del
pensar de Marx, pero no a Marx
mismo
. En esta obra intenta-
mos, para el que quiere “entrarle” a Marx
mismo
, una puerta
directa al m
omento esencial de su producción teórica. Y deci-
mos “esencial” en el sentido de que en los
Grundrisse
el lector
no advertido será conducido por Marx
mismo
, con su propia
mano de pedagogo, a sus descubrim
ientos centrales, fundam
en-
tales, con sus propias palabras, conceptos, categorías, y en el
orden que él m
ism
o fue descubriendo en su “laboratorio”
teórico.
Pretendem
os, entonces presentar una “introducción”.
Claro está que no es una introducción que se puede usar sin
tener al m
enos una exigencia principal: el querer estudiar
se-
riamente
, pausadam
ente, profundam
ente el discurso m
ism
o
de Marx. La experiencia de m
uchos años con m
is alum
nos
–tanto de la universidad com
o de grupos m
ilitantes sin cultura
escolar– m
e ha m
ostrado la ventaja de los
Grundrisse
. En ellos
Marx descubre por
primera vez
explícitam
ente la “esencia” de
su pensar teórico: la cuestión del
valor
com
o fundam
ento del
concepto de
plusvalor
. Y, repitám
oslo, la cuestión del plusva-
lor es descubierta de m
anera explícita e irreversible
Explicación: