texto de 8 parrafos porfavor
Respuestas
Respuesta:
—Ser constantes: todos los días hay que reservar un tiempo para leer, en momentos relajados y con buena disposición para ello.
—Pedir consejo: es importante pedir consejo en el colegio, las bibliotecas y las librerías sobre los libros más adecuados para cada niño y cada edad.
—Escuchar: en las preguntas de los niños y los adolescentes está la clave para aprender sobre sus gustos y motivaciones
—Estimular y alentar: cualquier situación puede proporcionar motivos para llegar a los libros. Por ello recomiendan dejar siempre libros al alcance de los niños.
—Dar ejemplo: las personas adultas son un modelo de lectura para niños y jóvenes, que muchas veces los imitan; es importante leer delante de ellos.
—Respetar: los niños tienen derecho a elegir. Hay que estar pendientes de sus gustos y de cómo evolucionan.
—Proponer, no imponer: es mejor sugerir que imponer. Hay que evitar tratar la lectura como una obligación.
—Acompañar: el apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No conviene dejar a los niños solos cuando aparentemente saben leer.
—Compartir: El hábito de la lectura se contagia leyendo junto a los niños.
Explicación:
El párrafo es un fragmento escrito que puede terminar con un punto y aparte o con un punto y final.
Escribe un texto de 8 párrafos
Título: Un cuento sobre bullying
- Párrafo 1:
Era su segundo día de clases en el "Jardín Arco Iris". Henry se sentó en el primer pupitre del salón, del lado de la ventana, como le recomendó su mamá.
- Párrafo 2:
"Buenos días, niños" dijo alegremente la profesora Mily. "Hoy vamos a estudiar algunos animales. Comenzaremos con el asno, ese animal tan útil a la humanidad, fuerte, de largas orejas y..."
- Párrafo 3:
"Como Henry", la interrumpió una voz, salida de la parte de atrás del salón. Muchos niños comenzaron a reír ruidosamente y miraban a Henry.
- Párrafo 4:
"¿Quién dijo eso?", preguntó la profesora, aunque sabía bien quién lo había dicho. "Fue Quique", dijo una niña señalando a su lado a un pequeñín pecoso de 5 años.
- Párrafo 5:
"Niños, niños", dijo Mily con voz enérgica y poniendo cara de enojo. "No deben burlarse de los demás. Eso no está bien y no lo voy a permitir en mi salón". Todos guardaron silencio, pero algunas risitas se oyeron todavía en varias partes.
- Párrafo 6:
En el recreo, Henry abrió su lonchera y comenzó a comerse el delicioso bocadillo de guayaba con yogur que su mamá le había metido. Dos niños que estaban cerca le gritaron: "orejón, oye, orejón, no comas tanto que va a salirte cola como un asno" y se echaron a reír. Otros niños a su alrededor lo miraron y tocando sus propias orejas, sonreían y murmuraban. Henry entendió, por primera vez, que de verdad había nacido con sus orejas un poco más grandes que las de los demás, "como su abuelo Manuel". De pronto se escucharon gritos desde el salón de música, del cual salía mucho humo.
- Párrafo 7:
Henry, sin dudarlo un segundo, dejó su lonchera y corrió hacia la puerta del salón, y a pesar del humo y del calor que salía de ella, agarró la escoba que la trabada y la jaló con fuerza. Los niños salieron de prisa y todos se pusieron a salvo.
- Párrafo 8:
Los profesores que vinieron corriendo al sentir los ruidos, lo abrazaron y elogiaron su valor. Los niños que se habían burlado de él por sus orejas, estaban apenados. Al día siguiente, ningún niño se burló de Henry; habían entendido que los defectos físicos eran sólo aparentes, pero, en cambio, el valor de Henry al salvar a sus compañeros era más valioso y digno de admirar.
Aprende más sobre los párrafos en:
https://brainly.lat/tarea/13825441
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