Actividad :

¿Cuales son los protagonistas rebeldes ? ¿ cuales fueron sus acciones ? ¿ y cuales fueron sus acciones ? Ayudenme esta pregunta lo necesito hoy

Respuestas

Respuesta dada por: mariapinto57
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Respuesta:

Explicación:

¿Qué piensan, quieren y esperan los jóvenes de hoy? Investigaciones sobre las creencias de los estudiantes de colegios oficiales de Bogotá es un texto que surge de

un proceso constructivo y de equipo del grupo de estudiantes de Maestría

en Docencia de la cohorte 2012-2014, quienes se unieron para conocer y dar

sentido a la realidad educativa mediante la indagación de las creencias de los

estudiantes de estas instituciones escolares.

Al principio, sin temor a equivocarme, el macroproyecto de investigación

“Creencias de los estudiantes de décimo y undécimo de colegios del sector

oficial de Bogotá” se percibió como algo “impuesto” para responder a unos

requerimientos académicos. Sin embargo, al ir desarrollando el proceso de

investigación, se evidenció la pertinencia y el sentido de reconocer a nuestros

estudiantes. Claro que surgieron preguntas: ¿creencias de los estudiantes?,

¿colegios oficiales de Bogotá?, ¿encuestas?, ¿cómo se va hacer?; pero con la

guía y el acompañamiento constantes de las docentes tutoras Adriana Goyes

Morán y Araceli Camelo, se logró cumplir un sueño, una meta, un reto que

gratamente se quiere compartir en este libro como producto de un arduo

trabajo investigativo.

Antes de hablar del contenido de este texto, es inevitable recordar el proceso

desarrollado para lograrlo. En las discusiones y construcciones en grupo se

fueron tomando diferentes decisiones, pero las fundamentales fueron tres. La

primera, frente a los temas de indagación que se centraron, por un lado, en los

intereses de los maestrantes, y por otro, en la necesidad pedagógica de conocer

al estudiante: familia, vida afectiva en pareja, estética del cuerpo, tiempo libre y

ocio, institución escolar, religión, ciudadanía y comunicación virtual, todos estos

campos de estudio se convirtieron en las cartas de navegación. La segunda

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