animal como se mueve león. curso educación física.
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guepardo
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Resumen
Nuestro trabajo se centra en el diseño, aplicación y evaluación de una propuesta para la enseñanza de los animales en el
primer ciclo de Educación Primaria. Su puesta en práctica se ha realizado en el CEIP “Campoamor” de Alcantarilla.
Tras hacer una revisión del currículum de Educación Primaria, nos hemos centrado en las seis tareas del modelo de
planificación que utilizamos: análisis del contenido objeto de enseñanza, análisis de las posibilidades del contexto, análisis
de las dificultades de aprendizaje, selección de objetivos de aprendizaje, selección de la secuencia de enseñanza, selección
de estrategias de evaluación. Posteriormente hemos descrito la puesta en práctica en el aula, reflexionando sobre la
consecución de objetivos, la implicación de los alumnos, los aspectos positivos, los aspectos negativos y otras cuestiones
planteadas. Por último, se plantean algunas reflexiones, conclusiones e implicaciones, que nos ayudarán a mejorar nuestra
práctica docente.
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