Escribe la versión final de tu propuesta de mejora • Con las correcciones realizadas, escribe ahora la versión final de la propuesta de mejora para tu barrio o comunidad. Revisa que el título sea el adecuado y que en la presentación describas los beneficios que obtendría tu barrio o comunidad de implementarse. El orden deberá ser el siguiente: - Título de la propuesta de mejora. - Presentación. - Cuadro consolidado del plan de mejora (versión final).
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hola tengo lo que buscas POR FAVOR TE PIDO q MARQUES MI RESPUESTA COMO LA MEJOR plisss!!
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Maneras para Ayudar a tu Comunidad
Tome una bolsa de basura mientras camina por el vecindario. ...
Compre en empresas locales mientras ahorra tiempo y dinero. ...
Encuentre aspectos positivos de su comunidad y comparta con otras personas. ...
Asista a un fe
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TEMA: Planificamos, elaboramos, escribimos, corregimos y difundimos un texto argumentativo sobre la diversidad de adolescencias. APRENDIZAJE ESPERADO Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Capacidades: Adecúa el texto a la situación comunicativa. Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente. Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto escrito. Evidencia: Elabora un texto argumentativo sobre la diversidad de adolescencias. ACTIVIDAD 1: Planificamos y escribimos la versión inicial de nuestro ensayo argumentativo sobre qué significa ser adolescente en el Perú (día 1). Descarga la guía:Ser adolescentes en el Perú. aprendo en casa Ser adolescentes en el Perú Completa el cuadro de planificación de tu ensayo argumentativo sobre qué significa ser adolescente en el Perú: Entra al enlace siguiente: Modelo de ensayo Ahora, escribe tu versión inicial de borrador. ACTIVIDAD 2: Escribimos y corregimos la versión final de nuestro ensayo argumentativo sobre qué significa ser adolescente en el Perú (día 2). Tu reto es escribir la versión final de tu ensayo argumentativo, así como corregirlo prestando atención a la coherencia, cohesión y adecuación textual, entre otras características. comunicacion semana 19 5to secundaria